Máster en geriatría y dependencia
Con el Máster en geriatría y dependencia aprendes cómo debe ser el cuidado de las personas mayores y cómo construir un plan de alimentación que goce de energía y no pierda las condiciones básicas de los seres humanos. También, aprendes a comunicarte con pacientes con diversas patologías, donde el proceso de comunicación puede cambiar. Así como comprender el síndrome de la vejez, su relevancia y sus puntos en común.
Título propio: Máster en geriatría y dependencia
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Lo que aprenderás
Comprender las bases biológicas y fisiológicas del envejecimiento humano.
Diagnosticar y tratar las patologías más comunes en la vejez
Diseñar e implementar planes de cuidado individualizados para personas mayores
Evaluar y mejorar la calidad de vida de los ancianos.
Identificar y prevenir situaciones de dependencia en la tercera edad
Aplicar técnicas de rehabilitación específicas para la población geriátrica.
Dirigido a
Médicos interesados en especializarse en geriatría
Enfermeras y enfermeros enfocados en cuidados geriátricos
Trabajadores sociales dedicados al sector de la tercera edad
Fisioterapeutas especializados en rehabilitación geriátrica
Psicólogos con interés en la salud mental de los ancianos
Nutricionistas enfocados en dietas para personas mayores
Terapeutas ocupacionales que trabajan con la dependencia
Gestores de residencias de ancianos y centros de día
Salidas profesionales
Médico/a especialista en geriatría en hospitales y clínicas
Enfermero/a en unidades de cuidados geriátricos
Director/a de residencias de ancianos o centros de día
Fisioterapeuta especializado/a en rehabilitación de personas mayores
Psicólogo/a en programas de salud mental geriátrica
Trabajador/a social en servicios de atención a la dependencia
Nutricionista especializado/a en dietética geriátrica
Sobre el programa
Financiación sin coste
Máster en Geriatría y Dependencia
Con el Máster en Geriatría y Dependencia adquieres conocimientos avanzados sobre el envejecimiento y sus implicaciones clínicas. Desarrollas habilidades para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades prevalentes en la tercera edad.Además, aprendes a diseñar planes de cuidado individualizados, enfocados en mejorar la calidad de vida de los ancianos. Por otro lado, te especializas en la gestión de la dependencia, identificando necesidades específicas y aplicando intervenciones adecuadas.
Por consiguiente, te capacitas en técnicas de rehabilitación y terapias adaptadas, esenciales para el mantenimiento de la autonomía. Entiendes la importancia de la nutrición y cómo adaptarla a las necesidades cambiantes. Finalmente, te conviertes en un profesional indispensable en el ámbito de la geriatría, capaz de liderar equipos multidisciplinarios y de aportar soluciones innovadoras a los desafíos del envejecimiento y la dependencia.
Grandes oportunidades laborales
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El Máster en Geriatría y Dependencia transforma tu futuro profesional, equipándote con conocimientos y habilidades especializadas. Además, profundizas en aspectos psicológicos y emocionales del envejecimiento, preparándote para ofrecer un apoyo integral. Por otro lado, te vuelves experto en la evaluación y manejo del dolor, un aspecto crucial en la atención geriátrica. Igualmente, adquieres competencias en rehabilitación y terapias ocupacionales, esenciales para fomentar la independencia de los mayores.
Entretanto, desarrollas habilidades de liderazgo y gestión de equipos, clave para dirigir servicios y programas de atención. Asimismo, te capacitas en investigación, lo que te permite contribuir al avance del campo. Consecuentemente, te posicionas en la vanguardia de la geriatría y dependencia, con una visión global y humanística. Por último, este máster te abre puertas a una carrera llena de retos y satisfacciones, marcando una diferencia real en la vida de las personas mayores y dependientes.
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Plan de estudios
Según la Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Estado de Salud (EDDES) realizada en 1999 por IMSERSO, INE y la fundación ONCE3, la población española con discapacidad se cifra en un 9% (unos 3,5 millones de personas). En el segmento de personas con 65 años o más las cifras se elevan a casi una persona de cada tres (32,2%) y en mayores de 85 años cerca de dos de cada tres (63%).
Esta alta incidencia tiene como causa principal las deficiencias asociadas al proceso de envejecimiento, lo que origina problemas progresivos de tipo musculoesquelético, sensorial, neurológico y fisiológicos diversos. A esté, es sumado la consecuencia de una mayor longevidad por diferentes mejoras socioeconómicas. Ante este horizonte y con la creciente demanda.
Presentación
Es cierto que no siempre la dependencia se da en personas mayores, pero conforme la edad aumenta. Existiendo un mayor número de limitaciones funcionales y por tanto sí existe una relación directa entre edad avanzada y dependencia. Con el objetivo salvaguardar estas dependencias, el gobierno Español ha creado los servicios sociales que ayudan a mitigar este tipo de situaciones. Los servicios sociales, son una serie de recursos que ponen en marcha tanto instituciones públicas como privadas, para solventar los problemas de individuos o grupos sociales más vulnerables puedan tener debido a una situación de dependencia.
Módulo 1. Servicios sociocomunitarios. El técnico en servicios sociocomunitarios.
01 ¿Qué son los servicios sociocomunitarios?
02 ¿Por qué los servicios sociocomunitarios?
03 Fundamentación legal de los servicios sociocomunitarios.
04 Servicios sociales sectoriales.
05 Intervención sociocomunitaria desde la unión europea.
06 Técnico en servicios sociocomunitarios.
07 Actitudes del técnico en servicios sociocomunitarios.
08 Protagonistas en la participación comunitaria.
09 Ámbito de actuación del técnico en servicios sociocomunitarios.
Módulo 2. La prestación de servicios sociocomunitarios
01 Planificación estratégica de servicios sociocomunitarios.
02 Atención a personas dependientes. Diversificación de servicios en función del colectivo destinatario.
03 La animación sociocultural como acción asistencia transversal.
Módulo 3. Desarrollo local
01 Desarrollo local.
02 Recursos para el desarrollo local.
03 Los agentes de desarrollo local.
04 La agencia de empleo y desarrollo local.
Módulo 4. Figura del agente de desarrollo local
01 El papel de las universidades.
02 Las empresas como agente de desarrollo.
03 Los movimientos sociales.
04 Actividad de los agentes privados o públicos en el desarrollo local.
05 Esquema organizativo de los agentes de desarrollo local.
06 La figura del eadl.
07 Metodología de los procesos de desarrollo local.
08 La planificación estratégica.
Módulo 5. Creación de empresas
01 Introducción.
02 La idea empresarial.
03 Generación de ideas de negocio.
04 Factores de fracaso.
05 Factores de éxito.
06 Riesgos.
07 El plan de empresa.
Módulo 6. Pasos a seguir en el plan de empresa. Plan dafo
01 Introducción.
02 Descripción del negocio. Productos o servicios.
03 Estudio de mercado.
04 Plan de marketing.
05 Plan de producción/descripción técnica.
06 Infraestructuras.
07 Organización y recursos humanos.
08 Plan financiero.
09 Valoración del riesgo. Valoración del proyecto.
10 Estructura legal. Forma jurídica.
11 Estudio de mercado.
12 Matriz DAFO.
Módulo 7. Plan de marketing
01 Introducción.
02 Variables que integran el marketing.
03 Marketing con causa.
Módulo 8. Plan de producción o prestación de servicios
01 Introducción.
02 Decisiones del plan de producción o prestación de servicios.
03 Infraestructuras.
04 Recursos humanos.
Módulo 9. Plan financiero
01 Introducción.
02 Plan de inversiones iniciales.
03 Plan de financiación inicial.
04 Forma jurídica de la empresa.
05 Valoración final y viabilidad.
Módulo 10. Microcréditos: instrumentos de cooperación para el desarrollo
01 Introducción.
02 ¿Qué son los microcréditos?
03 Las instituciones de microcréditos.
04 Las finanzas en la economía y el desarrollo.
05 Microcrédito y reducción de pobreza.
06 Administración de los fondos destinados al microcrédito. Los sistemas financieros descentralizados.
07 Los microcréditos en la ayuda oficial al desarrollo española.
Parte 3. Atención a personas dependientes.
Módulo 11. Introducción a la ley de dependencia.
01 Ley de dependencia.
02 Conceptos relacionados.
03 Principios de la ley.
04 El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.
05 La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.
06 Infracciones y sanciones.
Módulo 12. La atención a personas en situación de dependencia
01 Las personas
02 Dependientes en situación de dependencia.
03 Mayores en situación de dependencia.
04 Con discapacidad en situación de dependencia.
05 El papel de la persona cuidadora.
06 Las necesidades del cuidado.
07 Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.
08 Promoción de la autonomía personal.
Módulo 13. Dependencia en personas mayores de 65 años.
01 Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en españa.
02 Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.
03 El auge de la planificación gerontológica en los años 90.
04 El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.
05 Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España.
06 Los servicios domiciliarios.
07 Ayuda a domicilio básica y complementaria.
08 Telealarmas.
Módulo 14. Las ayudas técnicas para la mejora de la autonomía y la reducción de la dependencia.
01 Conceptualización y tipología.
02 Adaptaciones en las viviendas.
Módulo 15. Los programas de intervención con familias.
01 Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
02 Programas de información, orientación y asesoramiento.
Módulo 16. Análisis y evaluación de los servicios intermedios y de respiro familiar. Estancias temporales y centros de día.
01 Introducción.
02 Las estancias de día en centros gerontológicos.
03 Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
04 Los centros de día para personas mayores dependientes.
Módulo 17. Recursos y programas de vivienda.
01 Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.
02 Sistemas alternativos de alojamiento.
03 Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.
Módulo 18. Las residencias.
01 Conceptualización.
02 Características de las unidades de convivencia.
03 Los objetivos de la atención.
04 Usuarios/as.
05 Modalidades asistenciales.
Módulo 19. El plan general de intervención (PGI): servicios y programas.
01 Introducción.
02 Servicios de las residencias y otros alojamientos.
03 Programas de intervención.
04 Recursos.
05 Cobertura y características de las residencias en españa.
06 La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
07 Sistema de acceso a los servicios públicos.
Módulo 20. Técnicas y soportes de gestión y administración básica.
01 Gestiones administrativas.
02 Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
03 Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
04 Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
05 Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.
Módulo 21. Discapacidad y envejecimiento.
01 Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
02 Los congresos de oviedo.
Módulo 22. Conclusión.
01 A modo de conclusión.
02 Conclusiones.
03 Consideraciones finales.
Módulo 23. Políticas españolas de atención a las personas con discapacidad menores de 65 años y gestión de la discapacidad.
01 Introducción.
02 Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en españa.
03 El marco conceptual de la discapacidad.
04 Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
05 Los primeros inicios: el servicio social de asistencia a subnormales y el serem.
06 El imserso.
07 Los órganos gestores de las comunidades autónomas.
08 Estrategias de mediación y cooperación.
Módulo 24. Prestaciones y servicios sociales, sanitarios y de seguridad social para las personas menores de 65 años en situación de dependencia.
01 Colectivos fundamentales.
02 Recursos existentes.
03 La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.
Módulo 25. Análisis de las personas con trastorno mental grave y de los menores de seis años con limitaciones graves.
01 Introducción.
02 Personas con trastorno mental grave y prolongado.
03 Niños con limitaciones graves atención temprana.
04 El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.
Módulo 26. Consideraciones finales que garanticen los derechos de las personas con discapacidad en situación de dependencia.
01 Introducción.
02 Consideraciones
03 Que garanticen una protección económica adecuada.
04 Innovadoras.
05 Específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
06 Sobre primera infancia y dependencia.
La dependencia es un eslabón más de la cadena que comienza con síndromes geriátricos (inmovilidad, inestabilidad, incontinencia y deterioro cognitivo) que, de no ser diagnosticados y atajados a tiempo, evolucionan inevitablemente hacia la fragilidad, dependencia y muerte.
Presentación
Cuando Hablamos de atención dependiente, tocamos el termino de atención sociosanitaria siendo es un tipo de asistencia que engloba cuidados a nivel sanitario y a nivel social. Es decir, esta rama se encarga de atender y acompañar a las personas dependientes para mejorar su bienestar y su calidad de vida.
Módulo 27. Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
Módulo 28. Intervención en la atención de las personas dependientes
01 Instituciones y programas de atención sociosanitaria a personas dependientes.
02 El equipo interdisciplinar. El papel de los profesionales de atención directa sociosanitaria.
03 El profesional de atención sociosanitaria: tareas, competencias y responsabilidades.
Módulo 29. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
01 Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia: moderada, severa y gran dependencia.
02 Atención integral en la intervención y comunicación de las necesidades del usuario.
03 Actuación del equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de residentes.
04 Principio éticos de la intervención social con personas dependientes: deontología y delimitación del papel del profesional, actitudes, valores y confidencialidad.
Módulo 30. Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
Módulo 31. Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
01 Protocolos de actuación.
02 Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
03 Autonomía del usuario en las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria.
04 Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
05 Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.
06 Fomento de la participación: la motivación.
Módulo 32. Organización de actividades en instituciones sociales
01 Protocolos de actuación.
02 Transmisión al usuario de información sobre las actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
03 Manejo de materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales y realización de inventarios y listados.
04 Revisión del estado de las ayudas técnicas.
05 Distribución y adecuación de espacios y mobiliarios.
06 Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
07 Registro de incidencias.
Módulo 33. Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
01 Distribución de tareas.
02 Transmisión de la información: adecuación del lenguaje a las necesidades del usuario.
03 Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
Módulo 34. Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
01 Plan de cuidados individualizado: elementos constitutivos y profesionales que intervienen.
02 El expediente individual del usuario. Composición.
03 Protocolos de actuación.
04 Hojas de incidencia: cumplimentación.
05 Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes.
06 Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
Módulo 35. Reconocimiento de las necesidades especiales de las personas dependientes
01 Situaciones especiales: usuarios sin familia y familias desestructuradas.
02 Aplicación de técnicas de observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
03 Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
Módulo 36. Participación en la atención sanitaria para personas dependientes en el ámbito sociosanitario
01 Anatomofisiología de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor y patologías más frecuentes.
02 Participación en la toma de constantes vitales.
03 Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
04 Medicación en el caso de personas diabéticas.
05 Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
06 Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
07 Uso de materiales para la medicación.
08 Riesgos de los medicamentos.
09 Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
Módulo 37. Colaboración en la movilización, traslado y deambulación de los usuarios
01 Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano: el aparato locomotor.
02 Biomecánica de las articulaciones.
03 Patologías más frecuentes del sistema locomotor.
04 Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
05 Posiciones anatómicas.
06 Principios de mecánica corporal.
07 Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
08 Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
Módulo 38. De primeros auxilios en situaciones de urgencia en instituciones
01 Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación. Aviso a los profesionales responsables.
02 Técnicas de actuación en urgencias.
03 Mantenimiento de botiquines.
Módulo 39. Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales e instrumentos sanitarios
01 Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
02 Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
03 Proceso de esterilización. Métodos, materiales y control de calidad.
04 Prevención de infecciones.
05 Eliminación de residuos sanitarios.
06 Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
Módulo 40. Animación social para personas dependientes en instituciones
Módulo 41. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
01 Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda.
02 Fomento de la relación social de las personas dependientes.
03 El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, la comunicación y la relación social.
04 La motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.
Módulo 42. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
01 Conceptos fundamentales.
02 Ciclo vital y envejecimiento. Cambios bio-psico-sociales.
03 Salud, enfermedad y convalecencia.
04 Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
05 Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
06 Discapacidades en las personas dependientes: concepto y tipología.
07 Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
Módulo 43. Acompañamiento de los usuarios
01 Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
02 Áreas de intervención e intervenciones más frecuentes.
03 Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
04 Límites y deontología.
05 Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
06 Técnicas básicas de comunicación.
07 Acompañamiento en las actividades.
Módulo 44. Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
Módulo 45. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
01 Técnicas para el entrenamiento
02 De la memoria.
03 Del razonamiento.
04 De la atención.
05 De la orientación espacial, temporal y personal.
06 Elaboración de estrategias básicas de intervención.
Módulo 46. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
01 Técnicas, estrategias y procedimientos de intervención.
02 Técnicas de modificación de conducta.
03 Comportamiento grupal y dinámicas de grupo.
04 Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos al equipo interdisciplinar.
Módulo 47. Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
Módulo 48. Mejora del proceso de comunicación con el usuario
01 El proceso de comunicación.
02 Barreras en la comunicación.
03 Pautas para mejorar la comunicación con el usuario.
04 Comunicación no verbal.
05 Comunicación con los familiares del usuario.
Módulo 49. De técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
01 Necesidades especiales de comunicación: principales alteraciones del lenguaje y la comunicación.
02 Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
03 Sistemas alternativos de comunicación.
04 Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
05 Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer.
En el marco del 62 Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG), presentan los resultados de una encuesta realizada entre 136 geriatras de toda España para analizar el abordaje del paciente geriátrico en el contexto hospitalario y de residencias. “El objetivo del observatorio es conocer la realidad de la valoración integral en dos de los principales niveles de asistencia geriátrica: atención hospitalaria y prestación de cuidados de larga duración (residencia), y en un segundo paso, establecer oportunidades de mejora orientadas a optimizar nuestra capacidad diagnóstica en aras de una atención óptima a las personas mayores”, comenta la Dra. Naiara Fernández Gutiérrez, coordinadora del observatorio, geriatra y directora asistencial IMQ Igurco.
Presentación
La actividad física y una buena nutrición pueden ayudar a preservar la función cognitiva, retrasar la dependencia y revertir la fragilidad.
Parte 1. Higiene y atención sociosanitaria domiciliaria
Módulo 50. Identificación de las características y necesidades de las personas dependientes
01 El proceso de envejecimiento.
02 La enfermedad y la convalecencia.
03 Las discapacidades.
Módulo 51. Delimitación del ámbito de la atención domiciliaria
01 Unidades convivenciales con personas dependientes: tipología y funciones.
02 Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes: características y estructura funcional.
03 Los cuidadores principales y el servicio de ayuda a domicilio.
04 Uso del vocabulario básico de la atención domiciliaria.
05 Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades especiales.
06 Higiene y presencia física del profesional de ayuda a domicilio.
07 Atención integral de las personas: técnicas de humanización de la ayuda.
08 La intervención en las situaciones de duelo.
09 La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
10 Las ayudas técnicas para el cuidado y la higiene personal.
Módulo 52. Aplicación de técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente
01 Principios anatomofisiológicos de la piel y fundamentos de higiene corporal.
02 Técnicas de aseo e higiene corporal según tipología de ayuda a domicilio.
03 Técnicas de limpieza y conservación de prótesis.
04 Cuidados del paciente incontinente y colostomizado.
05 Prevención y control de infecciones.
06 Tipos de camas, accesorios y lencería.
07 Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su higiene y aseo.
08 Cuidados post mortem. Finalidad y preparación del cadáver.
Módulo 53. Planificación del menú de la unidad convivencial
01 Principios de alimentación y nutrición.
02 Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías más frecuentes.
03 Conceptos de alimentación y nutrición. Los alimentos. Clasificación funcional.
04 Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada. Interpretación del etiquetado nutricional.
05 Dieta saludable. Calidad de dieta.
06 Problemas nutricionales de las sociedades desarrolladas.
07 Tipos de dietas.
08 Dieta familiar y planificación de menús diarios y semanales.
09 Raciones y medidas caseras.
10 La alimentación en el anciano y en el convaleciente.
11 Planificación de los menús.
12 Consideración por la situación específica alimentaria y nutricional de cada persona dependiente.
Módulo 54. Utilización de técnicas de alimentación
01 Alimentación por vía oral y enteral.
02 Ayudas técnicas y apoyo para la ingesta.
Módulo 55. Recogida de eliminaciones
01 Normas higiénico-sanitarias.
02 Medios y materiales para la recogida de excretas.
03 Eliminación de excretas.
04 Mantenimiento de la higiene y presencia física personales.
05 Respeto por la intimidad de la persona dependiente y sus familiares.
Módulo 56. Administración de medicación en el domicilio
01 Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
02 Principios de farmacología general.
03 Riesgos de los fármacos.
04 Técnicas de preparación y administración de medicación por vía oral, tópica y rectal.
05 Principios anatomofisiológicos de los sistemas.
06 Constantes vitales.
07 Técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
08 Técnicas de aplicación de frío y calor.
09 Constitución y mantenimiento de botiquines.
Módulo 57. Movilidad de la persona dependiente
01 Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano.
02 El aparato locomotor.
03 Patologías más frecuentes del aparato locomotor.
04 Biomecánica de las articulaciones.
Módulo 58. Empleo de técnicas de movilización, traslado y deambulación
01 Posiciones anatómicas.
02 Técnicas y ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes.
03 Técnicas para el posicionamiento en cama.
04 Orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales.
05 Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su movilidad y estado físico.
Módulo 59. Toma de constantes vitales
01 Temperatura.
02 Frecuencia respiratoria.
03 Presión arterial.
04 Frecuencia cardiaca y pulso.
05 Recogida de las mismas.
Módulo 60. Aplicación de técnicas de seguridad y primeros auxilios
01 Primeros auxilios.
02 Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones.
03 Técnicas de reanimación cardiopulmonar.
04 Asfixia.
05 Quemaduras.
06 Heridas y hemorragias.
07 Picaduras.
08 Intoxicaciones.
09 Botiquín de urgencias.
10 Consultas a distancia.
11 Prevención de riesgos en el entorno de la persona dependiente medidas de autoprotección.
12 Atención especial a la prevención de riesgos laborales.
Módulo 61. Psicología básica aplicada a la atención psicosocial domiciliaria de personas dependientes
01 Conceptos fundamentales en la atención psicosocial domiciliaria.
02 El ciclo vital y el proceso de envejecimiento.
03 Cambios bio-psico-sociales del envejecimiento.
04 Incidencias en la calidad de vida de la persona mayor.
05 Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
06 Necesidades especiales en la enfermedad y la convalecencia.
07 Apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
Módulo 62. Relación social de las personas mayores discapacitadas
01 Características de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales.
02 Dificultades de relación social y situaciones conflictivas.
03 Técnicas para mejorar las relaciones sociales.
04 Actividades de acompañamiento y de relación social: estrategias de intervención.
05 Medios y recursos: nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso.
Módulo 63. Prestación de orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales
01 Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias.
02 Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención.
03 Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas.
Módulo 64. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
01 Distribución y decoración de ambientes.
02 Uso de materiales domésticos para el mantenimiento y mejora de capacidades cognitivas.
Módulo 65. Elaboración de estrategias de intervención psicosocial
01 El logro de la autonomía psicológica y social.
02 Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio.
03 Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención: resolución de conflictos, modificación de conducta y afrontamiento del estrés.
04 Acompañamiento y apoyo.
05 Disposición para la atención integral de las personas dependientes y humanización de la ayuda.
Módulo 66. Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal
01 Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio.
02 Condiciones del domicilio.
03 Distribución, actualización y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos.
04 Acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar.
05 Acceso y aprovechamiento de los recursos comunitarios.
06 Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios.
Módulo 67. Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar
01 El profesional de atención directa en la unidad convivencial: funciones, papel y áreas de intervención.
02 Documentación personal y de la unidad convivencial.
03 Técnicas básicas de organización, registro y control de la documentación.
04 Intervención y seguimiento de la resolución de gestiones.
05 Respeto de los límites de actuación y deontología profesional.
Módulo 68. Ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana
01 Mobiliario y adaptaciones para la vivienda y otros inmuebles.
02 Ayudas técnicas para:
03 La realización de las actividades domésticas.
04 La manipulación de productos.
05 Mejorar el ambiente.
06 El esparcimiento.
07 Ordenadores personales, internet y correo electrónico.
08 Otras ayudas.
Módulo 69. Motivación y aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas
01 Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, enfermas y/o discapacitadas.
02 Memoria, atención, razonamiento orientación espacial, temporal y personal.
03 Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio.
Módulo 70. Servicios de atención domiciliaria
01 Servicios y programas de atención directa domiciliaria a personas dependientes.
02 Características y objetivos del sad.
03 Estructura y funciones del sad.
04 El equipo interdisciplinar.
Módulo 71. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales
01 Trastornos del desarrollo: trastorno mental, autismo y parálisis cerebral infantil.
02 Trastornos neurodegenerativos: parkinson, alzheimer, ela y esclerosis múltiple.
03 Deficiencias sensoriales: déficits auditivos, visuales y sordoceguera.
04 Situación específica de la persona con problemas de lenguaje y comunicación.
Módulo 72. Comunicación de las personas dependientes
01 Descripción del proceso de comunicación.
02 Necesidades especiales de comunicación.
03 Principales alteraciones y problemas de la comunicación y el lenguaje.
04 Comunicación con personas con discapacidad física, mental. Comunicación con minorías étnicas.
05 Estrategias de intervención: los sistemas alternativos de comunicación.
Módulo 73. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento
01 Estrategias de intervención en comunicación.
02 Recursos comunicativos.
03 Selección de sistemas alternativos de comunicación.
04 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con déficits sensoriales.
05 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas.
06 Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa y para la información y señalización.
07 Observación de la evolución de la persona dependiente.
08 Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes.
Módulo 74. Elaboración del plan de trabajo en la unidad convivencial
01 Elementos que lo constituyen. Características. Procedimientos de elaboración.
02 Factores que determinan las necesidades y demandas que hay que cubrir en el domicilio.
03 Tareas domésticas diarias.
04 Planificación del trabajo diario.
05 Aprecio por la planificación.
Módulo 75. Aplicación de técnicas de gestión del presupuesto de la unidad convivencial
01 Administración y control de los gastos de la unidad convivencional.
02 Interpretación de la documentación de gestión domiciliaria.
03 Gastos mensuales en el domicilio.
04 Pautas para la cautela del manejo del presupuesto doméstico.
Módulo 76. Confección de la lista de la compra
01 Factores que determinan la confección de la lista de la compra.
02 Correspondencia con el presupuesto elaborado.
03 Decisión de compra: consulta con el usuario y su entorno.
04 Métodos para elaborar la lista de la compra.
Módulo 77. Compra y conservación de productos de uso común en el domicilio
01 Tipos de establecimientos. Ventajas e inconvenientes.
02 Compra virtual y por teléfono.
03 Análisis del etiquetaje.
04 Sistemas y métodos de conservación de productos alimenticios en el domicilio.
05 Almacenamiento y colocación de los productos.
06 Limpieza y colocación de materiales de cocina.
Módulo 78. Aplicación de técnicas básicas de cocina
01 Menaje, utensilios y electrodomésticos.
02 Recetas de cocina.
03 Técnicas de preelaboración básica de alimentos.
04 Elaboraciones elementales de cocina: vegetales, legumbres, arroz, pastas.
05 Esquemas de elaboración y ejecución de platos tipo: ensaladas, potajes, sopas, entremeses y aperitivos.
06 Guarniciones culinarias.
07 Postres.
Módulo 79. Higiene alimentaria
01 Normativa higiénico-sanitaria.
02 Aditivos alimentarios.
03 Normativa vigente para los manipuladores de alimentos.
04 Riesgos para la salud derivados de una inadecuada manipulación de los alimentos.
05 Toxiinfecciones alimentarias.
06 Sustancias tóxicas de los alimentos.
07 Atención especial a las normas de higiene alimentaria.
Módulo 80. Aplicación de técnicas de limpieza del hogar
01 Técnicas y productos de limpieza.
02 Limpieza.
03 De las estancias.
04 Especial de enseres y mobiliario.
05 Especial de aparatos, ayudas técnicas y utensilios de atención a las personas dependientes.
06 Clasificación, selección y eliminación de residuos y basura del hogar.
07 Aprecio por la higiene y limpieza del hogar.
Módulo 81. Aplicación de técnicas de lavado, repasado y planchado de la ropa
01 Lavado de la ropa.
02 Productos para el lavado de la ropa.
03 Secado de la ropa.
04 Planchado de la ropa.
05 Tratamiento de la ropa según su tejido.
06 Colocación y limpieza de armarios.
07 Mantenimiento de lavadoras y secadoras.
08 Precaución en el manejo de ropas y enseres domésticos.
Módulo 82. Revisión y mantenimiento básico del domicilio
01 Colocación y orden de artículos y enseres domésticos.
02 Revisión de conducciones de agua y gas.
03 Revisión de aparatos eléctricos y electrodomésticos.
04 Cierre de puertas y ventanas.
05 Mantenimiento básico de aparatos y ayudas técnicas.
06 Fomento de la participación y autonomía del usuario.
07 Uso de sistemas de alarma y telealarma.
08 Uso de sistemas de teleasistencia y telefonía móvil.
Módulo 83. Riesgos domésticos
01 Riesgos de:
02 Las instalaciones eléctricas domésticas.
03 Los electrodomésticos.
04 Las instalaciones de gas.
05 Atención especial a la prevención de accidentes en el hogar.
Módulo 84. Teleasistencia
01 Funcionamiento.
02 Utilidades y servicios que presta.
03 Otras ayudas técnicas.
04 Sistemas de alarma y detección.
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 12
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
Presentación
El Trabajo de Fin de Máster es el último paso para obtener la titulación. Supone la realización de un trabajo inédito y original en el que aplicarás y desarrollarás los conocimientos y competencias adquiridos en las enseñanzas seguidas. Se realiza en la parte final del plan de estudios, con carácter obligatorio, y bajo la supervisión del director asignado
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