Auxiliar de jardín de infancia
En el programa Auxiliar de jardín de infancia, conocerás las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos en la alimentación e higiene.
Además, aprenderás la detección precoz de trastornos y alteraciones en las funciones físicas, cognitivas y socioafectivas, la prevención de accidentes y los primeros auxiliares.
Título propio: Auxiliar de jardín de infancia
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Lo que aprenderás
Cuidar y atender las necesidades básicas de los niños en el jardín de infancia
Apoyar en la enseñanza y desarrollo de actividades educativas y recreativas
Comunicarse efectivamente con los niños y sus familias en el entorno educativo
Observar y reconocer signos de desarrollo infantil para intervenir apropiadamente
Mantener un ambiente seguro y estimulante en el jardín de infancia
Colaborar con el equipo docente en la planificación y ejecución de actividade
Dirigido a
Estudiantes interesados en trabajar con niños pequeños
Padres que desean comprender mejor el desarrollo infantil
Profesionales de la educación que buscan especializarse en preescolar
Cuidadores infantiles en búsqueda de nuevas oportunidades laborales
Voluntarios en centros educativos interesados en la primera infancia
Personas con vocación para el cuidado y educación infantil
Estudiantes de psicología o pedagogía con enfoque en infancia
Aspirantes a trabajos en guarderías y centros de educación preescolar
Salidas profesionales
Asistente en jardines de infancia y preescolares
Cuidador/a en centros de atención infantil y ludotecas
Educador/a en programas de estimulación temprana y desarrollo infantil
Auxiliar en programas de atención a la primera infancia
Monitor/a en actividades recreativas para niños pequeños
Colaborador/a en equipos de educación infantil en escuelas
Asesor/a en temas de cuidado y educación preescolar para padres.
Sobre el programa
¿Buscas crecer profesionalmente?
Auxiliar de jardín de infancia
Al elegir el programa Auxiliar de jardín de infancia, te capacitas para cuidar y atender las necesidades básicas de los niños en edad preescolar. En primer lugar, aprenderás a apoyar en la enseñanza y desarrollo de actividades educativas y recreativas. Además, adquirirás habilidades para comunicarte efectivamente con los niños y sus familias en el entorno educativo.
De esta manera, te permitirá crear un ambiente seguro y estimulante en el jardín de infancia. También, aprenderás a observar y reconocer signos de desarrollo infantil para intervenir apropiadamente. Como resultado, al colaborar con el equipo docente en la planificación y ejecución de actividades, estarás preparado/a para desempeñar un papel integral en el cuidado y educación de los niños pequeños durante esta etapa crucial de sus vidas.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el programa Auxiliar de jardín de infancia
Transforma tu futuro profesional con el programa Auxiliar de jardín de infancia. Sin duda, te convertirás en un/a profesional capacitado/a para trabajar con niños pequeños en entornos educativos. De hecho, aprenderás a cuidar, atender y apoyar el desarrollo integral de los niños en edad preescolar. Por otro lado, adquirirás habilidades para crear un ambiente seguro y estimulante en el jardín de infancia.
Al mismo tiempo, te permitirá contribuir significativamente al bienestar y desarrollo de los niños. Adicionalmente, al comunicarte efectivamente con los niños y sus familias, estarás preparado/a para establecer relaciones de confianza y colaboración en el entorno educativo.
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Cinco razones para estudiar el programa Auxiliar de jardín de infancia en Aicad
Estudiar en AICAD el programa Auxiliar de jardín de infancia, tiene varias ventajas. Primero, recibirás una formación completa y actualizada en el cuidado y la educación de niños pequeños. Luego, tendrás acceso a recursos de aprendizaje de alta calidad y tecnología avanzada.
Es más, AICAD ofrece flexibilidad en horarios y modalidades de estudio, lo que te permite ajustar tus estudios a tu vida personal y profesional. Igualmente, contarás con el apoyo de tutores expertos que te guiarán durante todo el proceso de aprendizaje. Al finalizar el programa, recibirás un certificado reconocido que te abrirá nuevas oportunidades laborales en el campo de la educación infantil
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Plan de estudios
Tema 1: Introducción a la anatomía patológica
Tema 2: El esqueleto
Tema 3: Sistema muscular
Tema 4: Sistema nervioso
Tema 5: Órganos sensoriales
Tema 6: La piel
Tema 7: Aparato
- - Circulatorio
- - Digestivo
- - Urinario
- - Reproductor
Tema 8: Fecundación
Tema 9: El embarazo
Tema 10: Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
Tema 11: Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
Tema 12: Exploración neurológica
Tema 13: Pronóstico del prematuro
Tema 14: Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
Tema 15: Gemelaridad
Tema 16: Desarrollo orgánico del niño
Tema 17: Desarrollo dentario
Tema 18: Secreción salivar, babeo
Tema 19: Evolución de la eliminación urinaria
Tema 20: Alimentación para
- - Bebés de 1 a 2 años
- - Niños de 2 a 3 años
Tema 21: Alimentación del niño preescolar
Tema 22: El desayuno de los niños
Tema 23: La merienda para los niños
Tema 24: La cena de los niños
Tema 25: Alimentación
- - De verano para los niños
- - De otoño para los niños
- - Vegetariana y niños
Tema 26: Lactancia natural
Tema 27: Lactancia artificial
Tema 28: Cantidad de biberón
Tema 29: Tipos de leche artificial
Tema 30: Tipos de biberón y tetinas
Tema 31: Lactancia mixta
Tema 32: La alimentación en función de la edad
Tema 33: Introducción a las vacunas
Tema 34: Higiene infantil
Tema 35: Control de esfínteres
Tema 36: Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
Tema 37: Prevención de los accidentes infantiles
Tema 38: Heridas y hemorragias
Tema 39: Quemaduras
Tema 40: Congelaciones
Tema 41: Traumatismos
Tema 42: Intoxicaciones y envenenamientos
Tema 43: Asfixias
Tema 44: Parada cardíaca
Tema 45: Alteraciones circulatorias
Tema 46: Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
Tema 47: Traumatismos oculares
Tema 48: Etapas de desarrollo
Tema 49: Nutrientes importantes
Tema 50: Principios generales de la educación infantil según la LOE
Tema 51: Objetivos de la educación infantil según la LOE
Tema 52: Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
Tema 53: Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
Tema 54: Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
Tema 55: Áreas de educación infantil
Tema 56: Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil
Tema 57: El diseño y el ambiente del centro infantil
Tema 58: El ornato y la estética
Tema 59: La higiene del centro infantil
Tema 60: Las dependencias generales del centro infantil
Tema 61: Elementos constituyentes del centro infantil
Tema 62: Estructura del centro infantil
Tema 63: La capacidad del centro infantil
Tema 64: Las escuelas infantiles
Tema 65: El niño/a descubre a los otros
Tema 66: Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
Tema 67: La escuela como institución socializadora
Tema 68: El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
Tema 69: Principales conflictos de la vida en grupo
Tema 70: La obra de Sigmund Freud
Tema 71: Obras de Jean Piaget (1896-1980)
Tema 72: Obras de Vygotsky
Tema 73: Apraxia
Tema 74: Agnosia
Tema 75: Disfasia
Tema 76: Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
Tema 77: Retraso mental
Tema 78: Introducción
Tema 79: Trastornos del lenguaje (I)
Tema 80: Dislexia
Tema 81: Disfonía
Tema 82: Dislalia
Tema 83: Otros trastornos del lenguaje
Tema 84: Mutismo
Tema 85: Tartamudez
Tema 86: Hipoacusia
Tema 87: Otros trastornos del lenguaje
Tema 88: Introducción
Tema 89: Trastornos psicomotrices
Tema 90: Autoerotismo
Tema 91: Agresividad
Tema 92: Trastornos disociales
Tema 93: El niño maltratado
Tema 94: Niños en la calle
Tema 95: Niños de la calle
Tema 96: Esquizofrenia
Tema 97: Epilepsia
Tema 98: Ciclotimia
Tema 99: Enuresis
Tema 100: Encopresis
Tema 101: Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
Tema 102: Hiperactividad
Tema 103: TIC
Tema 104: Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil
Tema 105: El jardín maternal
Tema 106: Psicopedagogía
Tema 107: Aprendizaje
Tema 108: Problemas de aprendizaje
Tema 109: Áreas del aprendizaje
Tema 110: Los trastornos
Tema 111: La discapacidad
Tema 112: La minusvalía
Tema 112: La alteración
Tema 113: Síndrome
Tema 114: Las necesidades educativas especiales
Tema 115: Detección y valoración de las necesidades educativas
Tema 116: Integración educativa
Tema 117: Formas de integración
Tema 113: Historia de los test
Tema 114: Los tests aplicados en el nivel preescolar
Tema 115: Concepto de diagnóstico pedagógico
Tema 116: Tipología del diagnóstico
Tema 117: El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
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trabajar - Sin estrés
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
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Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másTitulación
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