Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica

El Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica te permite abordar situaciones clínicas, asegurando una mejora continua en la calidad asistencial. Además, estudias estrategias avanzadas para ofrecer una atención especializada y eficiente. Por otro lado, adquieres habilidades para tomar decisiones críticas en entornos desafiantes. Como resultado, desarrollas competencias en análisis de datos y evaluación de resultados clínicos.
Titulo: Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica


Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Aplicar técnicas avanzadas para el manejo del paciente crítico neonatal y pediátrico
Desarrollar planes integrales de cuidados para pacientes en situaciones clínicas complejas
Evaluar resultados asistenciales mediante el análisis y monitorización de datos clínicos
Implementar protocolos innovadores para la atención eficiente en unidades de cuidados intensivos
Liderar equipos multidisciplinarios en contextos de alta complejidad pediátrica y neonatal
Fomentar la investigación aplicada para mejorar la calidad del cuidado infantil especializado
Dirigido a
Interesados en cuidados críticos neonatales y pediátricos especializados
Profesionales buscando mejorar competencias en atención infantil compleja
Enfermeros con interés en investigación clínica y gestión sanitaria avanzada
Especialistas en salud pediátrica que desean actualizar sus conocimientos
Personal sanitario enfocado en innovación en cuidados intensivos infantiles
Directivos comprometidos con la mejora continua en asistencia neonatal
Salidas profesionales
Encargados de unidades en cuidados intensivos neonatales
Responsables en atención pediátrica en hospitales y centros de salud
Coordinadores de equipos en cuidados críticos pediátricos
Investigadores en innovación clínica y prácticas asistenciales infantiles
Consultores en gestión de servicios pediátricos hospitalarios
Formadores de profesionales en cuidados neonatales especializados
Supervisores en programas de mejora de calidad asistencial pediátrica
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II



Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
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Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica




El Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica te capacita con una formación actualizada e innovadora del sector. Durante todo el programa, adquieres competencias clave para ofrecer una atención precisa y segura, donde la toma de decisiones críticas resulta fundamental. Además, estudias la evaluación y gestión de complicaciones mediante la implementación de técnicas avanzadas y protocolos innovadores que mejoran la eficiencia asistencial.
También, desarrollas habilidades para trabajar en entornos de alta exigencia, garantizando calidad en el servicio, seguridad del paciente y optimización de recursos. Luego, obtienes conocimientos para abordar aspectos éticos y jurídicos relevantes, fomentando una práctica profesional responsable, crítica y reflexiva. Por ultimo, integras conocimientos relacionados con la nutrición especializada, fortaleciendo el bienestar integral del paciente pediátrico.
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El Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica transforma tu futuro profesional al prepararte para escenarios clínicos desafiantes. Primero, te especializas en identificar y tratar problemas posnatales comunes, mejorando los pronósticos de salud infantil. Por lo tanto, aprendes a manejar la estabilización neonatal, esencial para asegurar la vida de los recién nacidos en situaciones críticas. Además, adquieres competencias para realizar diagnósticos especiales en pacientes con condiciones complejas.
Progresivamente, desarrollas habilidades avanzadas para ofrecer cuidados críticos pediátricos con precisión y rapidez. Por ejemplo, te permite actuar de manera efectiva en situaciones que requieren una intervención urgente y meticulosa. Al finalizar, fortaleces tu capacidad para liderar y coordinar la prestación de servicios de salud, optimizando la atención integral en entornos exigentes.
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Estudiar el Máster Oficial en Cuidados Intensivos Neonatales y Enfermería Pediátrica en AICAD te ofrece ventajas unicas. Primero, tienes acceso a herramientas y metodologías de vanguardia facilita tu aprendizaje y fortalece tu perfil profesional. En segundo lugar, mejoras tu red de contactos y oportunidades de colaboración con expertos del sector, ampliando tus horizontes laborales. Además, el enfoque ético y comprometido de la institución asegura que te formes como un profesional responsable.
Al mismo tiempo, el metodo de aprendizaje flexible del programa, se adapta a las necesidades de los profesionales en activo. En definitiva, en AICAD, recibes una formación profunda y actualizada, donde aprenderás a abordar situaciones críticas de la salud neonatal y pediátrica.
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Plan de estudios
Módulo 1. Cuidados intensivos neonatales
01 Epidemiología y resultados neonatales
02 Organización de la atención neonatal
03 Gobernanza clínica, gestión de riesgos y aspectos legales de la práctica neonatal
04 Medicina materno-fetal para el neonatólogo
05 Enfermedad genética
06 Reanimación y estabilización neonatal
07 Enfermería, seguimiento y transporte del neonato enfermo
08 Examen físico del recién nacido
09 Anomalías congénitas y problemas posnatales comunes
10 Equilibrio de líquidos y electrolitos
11 Nutrición enteral neonatal
12 Nutrición parenteral
13 Trastornos agudos de las vías respiratorias
14 Enfermedad pulmonar crónica
15 Ataques de apnea
16 Infección
17 Problemas neurológicos
18 Trastornos metabólicos, incluida la homeostasis de la glucosa y los errores innatos del metabolismo
19 Trastornos endocrinos
20 Ictericia neonatal y enfermedad hepática
21 Problemas gastroenterológicos
22 Cardiopatías congénitas en el período neonatal
23 Hematología neonatal
24 Problemas genitourinarios
25 Trastornos oculares
26 Trastornos de la piel
27 Trastornos ortopédicos y óseos
28 Síndrome de abstinencia neonatal
29 Procedimientos y complicaciones iatrogénicas
Módulo 2. Fenomenología del recién nacido
01 Preguntas iniciales
02 Dentro del mundo del útero
03 El primer llanto del niño
04 El significado de la conducta del bebé extremadamente prematuro
05 La mirada del contacto visual
06 Cómo aceptar la angustia
07 La lactancia materna y el ser del recién nacido
08 Llevar la fenomenología a la práctica
Módulo 3. Cuidados paliativos pediátricos
01 Introducción a la interacción
02 Metáfora y visión general del modelo de interacción ejemplar
03 Visión del mundo, valores y compromiso con el compromiso auténtico
04 Proceso de Sintonización
05 Actividades de atención directa
06 Comportamientos de conexión
07 Factores de influencia personal
08 Relación entre el proveedor de atención médica pediátrica y los padres
09 Factores contextuales del entorno y del trabajo en equipo
10 Factores contextuales institucionales y sociales
11 Resultados de la interacción ejemplar: un entorno de importancia
12 Implicaciones del modelo de interacción ejemplar
Módulo 1. Enfermería de cuidados intensivos neonatales
01 Organización de la atención neonatal
02 Evaluación del neonato
03 El recién nacido prematuro y de bajo peso
04 Fomentar relaciones de apoyo entre la familia y el bebé en el entorno neonatal
05 Atención de enfermería centrada en el desarrollo
06 Manejo del dolor y el estrés en la unidad neonatal
07 Cuidados paliativos neonatales
08 Atención al duelo neonatal
09 Cuestiones jurídicas y éticas en la atención neonatal
10 Atención temprana del recién nacido
11 Gestión de la estabilidad térmica
12 Manejo de los trastornos respiratorios
13 Manejo de los trastornos cardiovasculares
14 Lesión cerebral neonatal
15 Manejo de los trastornos hematológicos
16 Manejo del equilibrio de líquidos y electrolitos en el neonato
17 Nutrición y alimentación en la unidad neonatal
18 Infección neonatal
19 Práctica de medicación en la unidad neonatal
20 Anestesia neonatal
21 Atención quirúrgica neonatal
22 Transporte neonatal
23 Explorando la práctica basada en evidencia en el cuidado neonatal
Módulo 2. Atención especializada al recién nacido
01 Medición directa de la presión arterial
02 Intercambio, reducción y transfusiones directas
03 Presión positiva continua en las vías respiratorias
04 Ventilación asistida con ventiladores mecánicos
05 Terapia con surfactantes
06 Atención continua para bebés en riesgo
Módulo 3. Neuromonitorización en cuidados críticos neonatales y pediátricos
01 Descripción general de la monitorización continua del EEG en neonatos y niños gravemente enfermos
02 Aspectos técnicos de la monitorización neurofisiológica
03 Logística de la neuromonitorización
04 Consideraciones de enfermería en la neuromonitorización
05 Neurofisiología normal, hallazgos benignos y artefactos
06 EEG anormal en la unidad de cuidados intensivos
07 Encefalopatía neonatal
08 Convulsiones neonatales por causas agudas
09 Epilepsia de inicio neonatal
10 Manejo del estado epiléptico y convulsiones recurrentes
11 Detección de convulsiones en pacientes pediátricos en riesgo
12 Monitoreo de isquemia inminente
13 Monitoreo perioperatorio en cirugía de cardiopatías congénitas
14 Monitorización EEG en neonatos y niños sometidos a oxigenación por membrana extracorpórea
15 Monitorización neurológica después de un paro cardíaco
Módulo 1. Estándares clínicos para neonatología y medicina de cuidados intensivos pediátricos
01 Cuestiones organizativas
02 Conceptos básicos de la medicina de cuidados intensivos neonatológicos y pediátricos
03 Principios generales de la terapia
04 Diagnósticos especiales
05 Neonatología
06 “En torno al nacimiento”
07 El niño en la guardería o en la sala de maternidad
08 Medidas de rutina para recién nacidos sanos
09 Trastornos del período neonatal
10 Cirugía pediátrica
11 Neurocirugía
12 Problemas ortopédicos en los recién nacidos
13 Medicina de cuidados intensivos pediátricos
14 Cuidados de chequeo
Módulo 2. Diseño para cuidados críticos pediátricos y neonatales
01 El papel de los cuidados intensivos pediátricos y neonatales en la prestación de servicios de salud
02 Definición e historia de los entornos de cuidados intensivos pediátricos
03 Definición e historia de los entornos de cuidados intensivos neonatales
04 Diseño de UCIP y UCIN
05 Investigación sobre diseño de UCIP y UCIN
06 Pautas de diseño
07 El futuro del diseño y la investigación en diseño
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 490 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
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En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
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y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas especiales para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
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