Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

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Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

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El Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria te ofrece herramientas clave para transformar tu enseñanza. En primer lugar, adquieres una visión amplia de cómo aplicar métodos eficaces en el aula. De esta manera, puedes explorar nuevas estrategias para fomentar el aprendizaje en los más pequeños. Como resultado, integras enfoques innovadores que potencian tus habilidades docentes. 

Titulo: Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

Cursos Online Cursos Online Modalidad: Online
Cursos Online Cursos Online Duración: 1500 horas
Cursos Online Cursos Online Convocatoria: Abierta
Cursos Online Cursos Online Créditos: 60 ECTS

Requisitos para acceder al máster

Prácticas en empresas: Max. 12 Meses

Lo que aprenderás

Comprender los principios esenciales para la enseñanza efectiva de la lengua en educación infantil y primaria

Comprender los principios esenciales para la enseñanza efectiva de la lengua en educación infantil y primaria

Desarrollar estrategias innovadoras para mejorar la adquisición de habilidades lingüísticas en niños

Desarrollar estrategias innovadoras para mejorar la adquisición de habilidades lingüísticas en niños

Aplicar métodos didácticos adecuados para enseñar la lengua de manera dinámica y atractiva

Aplicar métodos didácticos adecuados para enseñar la lengua de manera dinámica y atractiva

Diseñar materiales didácticos que faciliten el aprendizaje de la lengua en diversos contextos educativos

Diseñar materiales didácticos que faciliten el aprendizaje de la lengua en diversos contextos educativos

Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico a través de actividades lingüísticas interactivas

Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico a través de actividades lingüísticas interactivas

Evaluar el progreso lingüístico de los estudiantes mediante herramientas pedagógicas precisas y actualizadas

Evaluar el progreso lingüístico de los estudiantes mediante herramientas pedagógicas precisas y actualizadas

Dirigido a

Docentes de infantil y primaria interesados en mejorar su enseñanza

Docentes de infantil y primaria interesados en mejorar su enseñanza

Profesionales buscando innovar en la didáctica de la lengua

Profesionales buscando innovar en la didáctica de la lengua

Educadores comprometidos con el desarrollo lingüístico de sus alumnos

Educadores comprometidos con el desarrollo lingüístico de sus alumnos

Licenciados en educación deseando especializarse en lengua infantil

Licenciados en educación deseando especializarse en lengua infantil

Pedagogos enfocados en mejorar el aprendizaje lingüístico

Pedagogos enfocados en mejorar el aprendizaje lingüístico

Formadores que busquen actualizar sus métodos de enseñanza

Formadores que busquen actualizar sus métodos de enseñanza

Especialistas interesados en la didáctica de lenguas para niños

Especialistas interesados en la didáctica de lenguas para niños

Profesores que quieran diseñar materiales didácticos efectivos

Profesores que quieran diseñar materiales didácticos efectivos

Salidas profesionales

Docentes de lengua en centros de educación infantil y primaria

Docentes de lengua en centros de educación infantil y primaria

Coordinadores pedagógicos especializado en la enseñanza de la lengua

Coordinadores pedagógicos especializado en la enseñanza de la lengua

Asesores educativos para el desarrollo de programas lingüísticos

Asesores educativos para el desarrollo de programas lingüísticos

Diseñadores de materiales didácticos para el aprendizaje del lenguaje

Diseñadores de materiales didácticos para el aprendizaje del lenguaje

Formadores en didáctica de la lengua para futuros docentes

Formadores en didáctica de la lengua para futuros docentes

Evaluadores de competencias lingüísticas en instituciones educativas

Evaluadores de competencias lingüísticas en instituciones educativas

Consultores en proyectos educativos enfocados en la enseñanza de lenguas

Consultores en proyectos educativos enfocados en la enseñanza de lenguas

Sobre el programa

Plan de estudios

Módulo 1. Historia de la enseñanza de la lengua y la literatura

01 Memoria histórica y prácticas de enseñanza
02 Tras las huellas de una historia de la disciplina escolar Lengua y Literatura
03 Conflictos lingüísticos y prácticas de escritura en la enseñanza de la lengua
04 Lectores, lecturas y modos de leer

Módulo 2. Desarrollo del lenguaje

01 Estudios genéticos de los trastornos del lenguaje
02 Audición y lenguaje
03 Coocurrencia entre trastornos del lenguaje y afecciones comunes en la infancia
04 Lenguaje y cognición
05 Creciendo en comunidades multilingües
06 La interacción entre padres e hijos y su impacto en el desarrollo del lenguaje
07 Competencias cognitivas y señales de riesgo
08 Cómo crear oportunidades equitativas para el desarrollo del lenguaje y la alfabetización en la niñez y la adolescencia
09 Trayectorias lingüísticas en la infancia
10 Patrones de desarrollo del lenguaje desde la infancia hasta la edad adulta y los resultados psicosociales a largo plazo asociados
11 Desigualdades sociales en el vocabulario y el papel de la lectura
12 La naturaleza dinámica de los predictores y los resultados en el desarrollo del lenguaje de los niños durante la infancia
13 Comunicación, participación y estudios de cohorte
14 Captar la voz de padres e hijos: el impacto potencial en el diseño e implementación de investigaciones y servicios
15 Habilidades del lenguaje oral como base para aprender a aprender
16 El impacto económico de la baja capacidad lingüística en la infancia
17 Una revisión de las intervenciones para promover el desarrollo del lenguaje en la primera infancia
18 Intervenciones para promover el desarrollo del lenguaje en poblaciones típicas y atípicas
19 El efecto de las políticas de enseñanza en el jardín de infancia sobre las brechas en el rendimiento en lectura y matemáticas
20 Intervenciones educativas orientadas al desarrollo del lenguaje
21 Equidad y acceso a los servicios para niños con dificultades del lenguaje

Módulo 3. Educación infantil y primaria

01 Desarrollo infantil y neurodiversidad
02 El efecto de las sesiones de la escuela forestal en los niños y el personal
03 Escuelas internacionales en un mundo multicultural
04 Educación global y ciudadanía global
05 Caminando por la cuerda floja del aprendizaje en línea
06 Aprovechamiento de la práctica reflexiva para profesionales, niños y entornos
07 El profesionalismo en la práctica
08 Reconocer la importancia del Coordinador de Necesidades Educativas Especiales (SENCO) en nuestras escuelas para prepararnos para un mundo post-COVID-19
09 Responsabilidad, riesgos y realidades; consideraciones para la protección de los niños
10 Salud mental, bienestar, resiliencia y carácter
11 Experiencias adversas en la infancia
12 ¿Por qué los niños buenos hacen cosas malas y cómo podemos ayudarlos a dejar de hacerlo?

Módulo 1. Introducción a la didáctica de la lengua y la literatura

01 El lenguaje como elemento transversal que articula toda actuación humana
02 La Didáctica de la Lengua y la Literatura, una disciplina emergente
03 Una Didáctica de la Lengua y la Literatura orientada a la transformación escolar y social
04 El objetivo comunicativo del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
05 Los talleres de Lengua y Literatura como medio de actuación
06 Enseñar a leer y a escribir desde una perspectiva comunicativa
07 Otros factores sociales a tener en cuenta en la enseñanza de la Lengua y la Literatura
08 La evaluación en el área de Lengua Castellana y Literatura

Módulo 2. Investigación e intervención didáctica en Lengua y Literatura

01 Algunas claves para abordar el discurso misógino de las redes sociales en el aula de secundaria
02 La telecolaboración entre pares del videoshadowing para la didáctica de la lengua-cultura extranjera
03 Literatura para la implementación de la competencia comunicativa en ELE
04 La ampliación del canon literario
05 Educación poética
06 El lector de literatura infantil y juvenil y su constructo vivencial y emocional
07 La construcción de itinerarios lectores y comunidades lectoras en el aula
08 La literatura infantil y los laboratorios de libros como metodología pedagógica
09 Espacios para la lectura
10 Incorporar la literatura infantil y juvenil actual en el grado de Educación Infantil
11 El taller de escritura creativa en la formación literaria

Módulo 3. Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua (DLL)

01 El área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Identidad e investigación
02 El proceso de configuración de las Escuelas Normales y la formación de los maestros
03 El área de DLL en la Universidad Pública
04 Ejes actuales para investigar sobre Didáctica de la Lectura y la Escritura
05 Retos actuales de la DLL
06 Repensar la enseñanza de la Gramática
07 De la competencia lingüística a la competencia comunicativa
08 Enseñar la competencia mediática
09 Educación plurilingüe e intercultural
10 La literacidad académica digital
11 La competencia comunicativa y el enfoque plurilingüe en la enseñanza de lenguas
12 Educación literaria, subalternidad y discurso contrahegemónico
13 Cartografía crítica de la educación literaria contemporánea
14 Papel y evolución de la Literatura Infantil y Juvenil en la formación de lectores
15 Corrientes ecológicas y educación literaria en tiempos de incertidumbre
16 La ley de la frontera

Módulo 1. Desarrollo de las habilidades socioemocionales y de los valores en Educación Infantil y Primaria

01 Desarrollo social en educación infantil
02 Desarrollo emocional en educación infantil
03 La educación en valores
04 Desarrollo social en educación primaria
05 Desarrollo emocional en educación primaria

Módulo 2. Propuestas de enseñanza de la Lengua y la Literatura

01 Mi historia en el laberinto
02 De la oralidad a la escritura y viceversa
03 Personajes de mitos y leyendas
04 De la reflexión gramatical a la textualización de metamorfosis
05 Las consignas de escritura bajo la lupa
06 El tratamiento de las oraciones condicionales reales
07 El mundo del pódcast en las aulas
08 Puntos de vista
09 Rap en las aulas
10 La lectura de poesía en la escuela
11 Taller de lectura y escritura

Módulo 3. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster

Universidad Guglielmo Marconi
Unimarconi

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.

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Cursos gratis
para exalumnos

En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu crecimiento
y éxito profesional.

Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.

  • Agile Project Management.
    Scrum
  • 8 Competencias digitales para
    el éxito profesional
  • El nuevo vendedor digital
  • Habilidades digitales para
    trabajar
  • Sin estrés
  • Tecnopatías, prevención de
    adicciones digitales

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Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

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Becas solidarias

La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.

Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.

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Bonificación a empresas

Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.

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Partners · Certificados · Membresías

Università Cattolica di Milano

La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).

Università della Valle d’Aosta

Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.

Universität Heidelberg

Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.

Universidad de Navarra

Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.

Universidad politecnica de Valencia

Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación

Istituto di Mediazione Linguistica di Perugia

Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.

Universitá Milano Bicocca

Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.

Ruhr Universität Bochum

Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

EAIE - Centro Europeo para la Internacionalización de la Educación Superior

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

EUPHE - Asociación Europea de Educación Superior Privada

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

AEEN - Asociación Española de Escuelas de Negocios

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

Res.es - Desarrollo e Impartición Conjunta de Titulaciones en Posgrado y Másteres Universitarios

Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.

AICAD - Empresa Mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

SEPE - Sistema Nacional de Empleo de España

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

FUNDAE - Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

Gobierno de Canarias - Portal de Transparencia

El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.

ESSSCAN - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Unión Europea - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

ONU - Organización de las Naciones Unidas

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Foro Generación Igualdad - ONU Mujeres

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación
Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

“Mejores escuelas de negocios 2023”

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Doble titulación

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Título oficial universitario de I o II nivel, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.

Modalidad de estudio

Clases online en directo

Clases online en directo

Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

+100%

Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas

Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

+150.000

Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

Máster Oficial en Didáctica de la Lengua para Educación Infantil y Primaria

+190

Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

¿Nos dejas tu comentario?

Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.

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