Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior
El Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior te proporciona herramientas esenciales para garantizar la excelencia académica. Además, aprendes a implementar procesos de evaluación que mejoren la calidad educativa. A través de estudios de caso, adquieres habilidades prácticas en acreditación de programas. De esta forma, desarrollas competencias para analizar la efectividad de las metodologías de enseñanza.
Titulo: Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Desarrollar metodologías efectivas para evaluar la calidad educativa en instituciones
Analizar los procesos de acreditación y su impacto en la educación superior
Implementar estrategias de mejora continua en programas académicos y de gestión
Evaluar el rendimiento académico mediante indicadores y métricas adecuadas
Investigar las mejores prácticas en gestión de la calidad educativa
Comprender el contexto global y las tendencias en educación superior
Dirigido a
Profesionales de la educación superior que buscan mejorar su formación
Docentes interesados en asegurar la calidad educativa
Administradores de instituciones educativas que desean optimizar procesos
Responsables de políticas educativas que desean adquirir nuevas herramientas
Consultores que trabajan en evaluación y acreditación educativa
Estudiantes de posgrado que desean especializarse en calidad.
Salidas profesionales
Coordinadores de calidad en instituciones educativas superiores
Consultores en evaluación y acreditación de programas académicos
Especialistas en desarrollo de políticas educativas efectivas
Evaluadores de programas de educación en línea y presencial
Gestores de calidad en organizaciones educativas internacionales
Formadores en metodologías de enseñanza y aprendizaje
Investigadores en el ámbito de la educación superior
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior
El Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior te capacita para afrontar los retos del ámbito educativo. Durante todo el programa, adquieres habilidades para diseñar y aplicar procesos de evaluación efectivos. Además, aprendes a identificar y analizar indicadores de calidad en las instituciones. Igualmente, desarrollas competencias para implementar mejoras significativas en los programas educativos.
También, te familiarizas con las normativas y estándares de acreditación a nivel nacional e internacional. Justo despues, estas herramientas te permiten establecer una base sólida para la gestión de la calidad educativa. Asimismo, exploras enfoques innovadores que fomentan un aprendizaje significativo y efectivo. Sin duda, te preparas para convertirte en un profesional capaz de liderar iniciativas que mejoren la educación superior y contribuyan al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa.
Millones de oportunidades de empleo en Europa
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior
El Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior transforma tu futuro profesional de manera significativa. Primero, adquieres conocimientos esenciales para implementar procesos de evaluación en diversas instituciones educativas. Además, desarrollas habilidades para diseñar estrategias que mejoren la calidad académica y administrativa. Igualmente, el programa te brinda herramientas para analizar y reflexionar sobre la efectividad de las prácticas educativas actuales.
Progresivamente, aprendes a identificar áreas de mejora, así te capacitas para proponer soluciones innovadoras que impacten positivamente en la educación. Como resultado, te preparas para liderar iniciativas de cambio en el ámbito educativo, contribuyendo al avance de la calidad en la enseñanza superior. Por ultimo, con estas competencias te conviertes en un referente en el campo de la evaluación y acreditación, lo que amplía tus oportunidades laborales y mejora tu perfil profesional.
¿Buscas crecer profesionalmente?
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior en Aicad
Elegir el Máster Oficial en Evaluación de Calidad y Acreditación en Educación Superior en AICAD te ofrece múltiples ventajas. Al comenzar, accedes a una formación actualizada enfocada en la innovación del sector. Por lo tanto, te preparas para abordar los retos actuales en la educación. Además, desarrollas habilidades prácticas que son esenciales para implementar sistemas de evaluación y mejorar la calidad educativa. Es más, puedes interactuar con profesionales del sector, lo que enriquece tu experiencia de aprendizaje.
Por otro lado, AICAD te proporciona acceso a recursos educativos actualizados que facilitan tu comprensión de las mejores prácticas internacionales. Al mismo tiempo, tienes la oportunidad de realizar proyectos reales que impactan directamente en el ámbito educativo. Al finalizar, AICAD te permite construir una red de contactos que puede ser fundamental en tu carrera profesional.
También te puede interesar:
https://www.aicad.es/convenio-de-practicas
Plan de estudios
Módulo 1. Calidad y excelencia en la educación superior
01 Educación Superior, Garantía de Calidad y Aprendizaje Electrónico
02 El papel de la educación superior (sistema basado en la garantía de la calidad) en la promoción del aprendizaje permanente
03 Planificación estratégica orientada a la calidad para la educación superior
04 Gestión y control de la garantía de Calidad
05 Garantía de calidad para las universidades
06 Garantía de calidad: un proyecto piloto para el sector del aprendizaje electrónico
07 Proceso de enseñanza-aprendizaje y garantía de calidad en la educación superior
08 Evaluaciones en un proceso de garantía de Calidad
09 Recursos de aprendizaje orientados a la Calidad
10 Cristalizar el vínculo entre los sistemas de clasificación universitaria y los sistemas de garantía de calidad universitaria
11 Hacia la excelencia de la educación superior
12 Garantía de calidad de la educación superior en Japón
13 Garantía de calidad de la educación superior en Finlandia
Módulo 2. Evaluación y medición de la calidad educativa
01 Medición de la calidad de la educación
02 Evaluación educativa independiente en beneficio de la calidad educativa
03 Sobre la medición de la calidad de la enseñanza de las matemáticas y las ciencias: indicadores de rendimiento
04 Medidas basadas en el contexto para la calidad de la educación
05 Evaluación de los aspectos no cognitivos de la educación
06 Métodos de evaluación de la competencia social en la escuela primaria
07 Evaluación a nivel nacional y escolar
08 Medición de la calidad de la educación para padres y estudiantes
09 La búsqueda de la calidad en la educación: algunos comentarios sobre la dimensión internacional
10 TEA y la calidad de la educación en los países en desarrollo
11 Algunas cuestiones y problemas en la medición de la calidad de la educación
Módulo 3. Gestión directiva y evaluación institucional
01 Escuela: Institución vs. organización
02 Los directivos dirigiendo
03 El poder de las instituciones
04 La participación
05 Proyecto Institucional
06 Evaluación en las Instituciones Educativas
07 La comunicación y la información en las instituciones educativas
Módulo 1. Acreditación de la Educación Superior
01 Preguntas que deben hacerse con frecuencia
02 Muchas misiones, muchos maestros: un desafío en constante evolución
03 Cuestiones relativas a la acreditación
04 Acusaciones y propuestas
05 ¿Cómo está cambiando la acreditación regional y por qué debe hacerlo?
06 ¿Cómo está cambiando la acreditación nacional y por qué debe hacerlo?
07 ¿Cómo está cambiando la acreditación especializada y por qué debe hacerlo?
08 Considerando nuevamente las prioridades para el cambio por primera vez
Módulo 2. Indicadores de calidad en educación superior
01 Indicadores de calidad en educación superior: Un debate abierto
02 Razones que justifican investigar en indicadores de calidad en educación superior
03 Ruta metodológica para la configuración de un sistema de indicadores de calidad en educación superior
04 Resultados sobre indicadores de calidad
05 ¿Qué es un indicador?
06 Calidad y los indicadores como expresiones de su grado
07 Relación entre indicadores de calidad y acreditación
08 La acreditación en el contexto internacional y colombiano
09 Los indicadores y procesos estratégicos de un programa universitario
10 Las teorías de sistemas y los indicadores dentro de un sistema no trivial tipo balanced scorecard
Módulo 3. Evaluación y mejora de la calidad de la educación superior
01 La garantía de calidad en la educación superior en el contexto global
02 Una revisión global de la garantía de calidad y la mejora de la calidad en la educación superior
03 Factores que influyen en la calidad de la educación superior en el contexto global
04 La preparación de docentes en las universidades y sus implicaciones para la educación de calidad
05 El aprendizaje electrónico abierto y a distancia como productor de espacios para la evaluación de la calidad en la educación superior
06 Recursos y prácticas educativas abiertas (REA) en tiempos de pandemia
07 Reimaginar la garantía de calidad en la educación superior africana después de la COVID-19
08 Pedagogía transformadora para una educación y una formación de calidad en los colegios comunitarios
09 Garantía y mejora de la calidad interna de la educación superior
10 Garantía de calidad para la mejora pedagógica en la educación superior
12 La masificación de la educación superior
12 Implicaciones de una editorial universitaria en el ámbito académico
13 Gestión de cuestiones relacionadas con la investigación en instituciones de educación superior
14 La supervisión de los estudiantes de doctorado y sus implicaciones para la calidad de la investigación
15 Evaluación y mejora de la calidad de la educación superior a través del mecanismo africano de calificación de la calidad
16 Evaluación y mejora: perspectivas de calidad en la educación superior
Módulo 1. Desafíos en los métodos de evaluación, acreditación y clasificación de instituciones de educación superior
01 Desafíos de las instituciones de educación superior en las metodologías de evaluación, acreditación y clasificación
02 ¿Puede la retroalimentación estudiantil proporcionar una opinión correcta sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones de educación superior?
03 A & A - Métricas cuantitativas: una visión panorámica
04 Prominencia del apoyo y la progresión de los estudiantes en la evaluación de la NAAC para el aumento de la calidad en las instituciones de educación superior
05 Mayor remuneración para los trabajadores altamente cualificados
06 El papel de la digitalización en las instituciones de educación superior para mejorar su clasificación y empleabilidad
07 La “re” creación de la educación
08 Importancia de las habilidades para la vida profesional
09 Aprovechamiento de las TIC para la excelencia en las instituciones de educación superior mediante estándares y criterios de acreditación y clasificación
10 El impacto de la globalización en la educación superior
11 Desafíos y perspectivas de la educación superior
12 Rendimiento de la educación superior
13 La educación superior en la India: problemas y desafíos
14 Características de la enseñanza y el aprendizaje
15 Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje Globalización
Módulo 2. Garantizar la calidad en la educación en línea
01 Actores del aseguramiento de la calidad en la educación en línea: insumos y resultados
02 Costo, acceso y calidad
03 Los pilares y el cuadro de mando de calidad del Consorcio Sloan
04 Aprendizaje en línea desde preescolar hasta el nivel secundario: recomendaciones para garantizar la calidad
05 Progreso hacia la transparencia y la garantía de calidad
06 Un proceso para mejorar el diseño de cursos
07 Un modelo para determinar la eficacia y el impacto del desarrollo profesional del profesorado
08 El poder de un enfoque colaborativo y colegiado para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en línea
09 Involucrar a los docentes y administradores en línea en el proceso de evaluación
10 Discapacidad y accesibilidad
11 Garantizar la calidad para una población en expansión de estudiantes culturalmente diversos
12 La ética importa
13 Asesoría académica
14 Analítica de aprendizaje
15 Utilización de los principios de gestión del conocimiento para garantizar la calidad educativa
16 Un modelo adaptativo para el cálculo de horas presenciales en cursos de educación a distancia
17 El papel y las realidades de la acreditación
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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y transforma tu potencial
en excelencia!
Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
Clases online en directo
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Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
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