Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia
El Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia te prepara para liderar cambios significativos en el ámbito clínico y educativo. Además, te proporciona herramientas avanzadas para implementar enfoques efectivos en tu práctica profesional. Así, te especializas en técnicas innovadoras que promueven un mejor rendimiento terapéutico. Por lo tanto, adquieres conocimientos que transforman tu comprensión de las complejidades del lenguaje y el cerebro.
Titulo: Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Comprender los fundamentos neurobiológicos que afectan el lenguaje y la comunicación
Aplicar técnicas terapéuticas avanzadas para tratar trastornos del habla y del lenguaje
Desarrollar habilidades para realizar evaluaciones neuropsicológicas y logopédicas completas
Utilizar métodos innovadores para diseñar intervenciones personalizadas en logopedia
Investigar las últimas tendencias en neurociencia terapéutica y su aplicación práctica
Integrar enfoques interdisciplinarios para abordar trastornos neurológicos y del desarrollo
Dirigido a
Profesionales de la salud interesados en neurociencia y logopedia
Logopedas que buscan especializarse en neurociencia terapéutica
Psicólogos con interés en el tratamiento de trastornos del lenguaje
Terapeutas ocupacionales que desean profundizar en intervenciones neurológicas
Investigadores enfocados en el estudio de trastornos neurológicos
Especialistas en rehabilitación que buscan actualizar sus conocimientos
Estudiantes de áreas relacionadas con la neurociencia y la logopedia
Salidas profesionales
Terapeutas en neurociencia aplicada a la logopedia
Logopedas especializados en trastornos neurológicos y del lenguaje
Investigadores en centros de neurociencia y rehabilitación
Consultores en técnicas terapéuticas avanzadas para el lenguaje
Coordinadores de programas de intervención neurológica
Especialistas en evaluación y tratamiento de trastornos del habla
Directivos de clínicas de neurociencia terapéutica y logopedia
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
¿Buscas crecer profesionalmente?
Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia
El Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia te capacita para abordar de manera integral los desafíos relacionados con la comunicación y el lenguaje. De la misma manera, adquieres habilidades avanzadas en evaluación y tratamiento, permitiéndote diseñar intervenciones personalizadas para pacientes de todas las edades. Además, te preparas para trabajar en diversos contextos, como centros educativos, hospitales y clínicas especializadas.
También, desarrollas competencias en el uso de tecnologías avanzadas para el diagnóstico y la rehabilitación. Así, potencias tu capacidad para ofrecer soluciones innovadoras y efectivas. Por ultimo, te conviertes en un profesional preparado para contribuir al bienestar de tus pacientes, mejorando su calidad de vida a través de la intervención logopédica basada en la evidencia.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia
El Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia transforma tu futuro profesional al proporcionarte una formación especializada. En primer lugar, adquieres conocimientos avanzados sobre el funcionamiento del cerebro y cómo se aplican a la rehabilitación del lenguaje y la comunicación. Además, desarrollas habilidades para evaluar y tratar trastornos del habla, lo que te permite ofrecer soluciones efectivas y basadas en la evidencia.
Progresivamente, te dotas de herramientas innovadoras para mejorar la calidad de vida de tus pacientes, potenciando su capacidad de comunicación y adaptación. Por otro lado, te preparas para liderar proyectos multidisciplinarios, aportando una perspectiva integral y científica en cada intervención. Con estas competencias, aseguras un impacto positivo y duradero en el bienestar de las personas a tu cargo, impulsando tu carrera hacia nuevas metas.
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Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia en Aicad
Estudiar el Máster Oficial en Neurociencia Terapéutica y Logopedia en AICAD te ofrece multiples razones fundamentales para elegir esta institución. Desde un principio, adquieres una formación que combina neurociencia y logopedia, permitiéndote abordar trastornos del lenguaje desde una perspectiva innovadora. Además, AICAD te brinda acceso a tecnología avanzada, facilitando la aplicación práctica de tus conocimientos en entornos reales.
Adicionalmente, te brinda la oportunidad de aprender de profesionales con amplia experiencia, lo que enriquece tu formación. Así, desarrollas habilidades prácticas que son esenciales en el mundo laboral. Por lo tanto, este acompañamiento garantiza que recibas una educación de alta calidad, alineada con las demandas actuales del mercado. Es más, la flexibilidad del programa te permite combinar tus estudios con otras responsabilidades laborales y personales, permitiéndote estudiar de manera flexible y a tu ritmo.
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Plan de estudios
Área 1. Neurociencia Terapéutica
Módulo 1. Neurociencia para la rehabilitación
01 Terminología direccional
02 División del sistema nervioso
03 Estructuras cerebrales macroscópicas
04 Sistema ventricular
05 El cráneo
06 Las meninges
07 Anatomía de la médula espinal
08 Los nervios craneales
09 Receptores sensoriales
10 Neuronas y potenciales de acción
11 Receptores sensoriales especiales
12 Sistema vestibular
13 Sistema nervioso autónomo
14 Sistema nervioso entérico
15 Dolor
16 Lesión y regeneración de los nervios periféricos
17 Fenómeno del miembro fantasma
18 Tractos de la médula espinal
19 Lesiones y enfermedades de la médula espinal
20 Propiocepción
21 Trastornos del tono muscular
22 Funciones motoras y disfunciones del sistema nervioso central: corteza, ganglios basales, cerebelo
23 Funciones y disfunciones sensoriales del sistema nervioso central
24 Funciones sensoriales y motoras del tálamo y del tronco encefálico: función y disfunción
25 Funciones y trastornos del cerebro derecho e izquierdo
26 Funciones y disfunciones perceptivas del sistema nervioso central
27 Irrigación sanguínea del cerebro: trastornos cerebrovasculares
28 Pruebas neurodiagnósticas de uso común
29 Neurotransmisores: la base neuroquímica del comportamiento humano
30 Los sustratos neurológicos de la adicción
31 Mecanismos neurológicos de la memoria
32 Los sustratos neurológicos de la emoción
33 El cerebro envejecido
34 Diferencias sexuales en los cerebros masculinos y femeninos
Módulo 2. Comprender la neurociencia
01 Teoría de la retroalimentación
02 Teoría del tronco encefálico
03 La teoría del acto conceptual
04 Un caso a favor de la teoría del tronco encefálico: comportamiento y afecto animal
05 La hipótesis de Damasio
06 La hipótesis de Panksepp
07 Evaluación de las hipótesis de Damasio y Panksepp
08 El enigma de la conciencia: preguntas cada vez más difíciles sobre la conciencia
09 Neurociencia y profesiones de la salud mental
10 Entrenando el sistema SEEKING
Módulo 3. Neurociencia cognitiva del lenguaje
01 El cerebro humano
02 Métodos de mapeo cerebral
03 Síndromes de afasia clásica
04 Síndromes de afasia progresiva primaria
05 La percepción del habla
06 Producción del habla
07 Prosodia
08 Sustantivos Objetos
09 Verbos de acción
10 Palabras abstractas
11 Morfología
12 Producción de oraciones
13 Comprensión de oraciones
14 Discurso
15 Lectura y escritura
16 Lenguaje de señas
17 El cerebro bilingüe
Área 2. Logopedia
Módulo 1. Logopedia
01 La comunicación. conceptos básicos. Comunicación educativa
02 Desarrollo ontogenético de la comunicación y el lenguaje
Módulo 2. Desarrollo del lenguaje y trastorno del desarrollo del lenguaje
01 Desarrollo del lenguaje. Factores que impulsan el aprendizaje del holandés y el alemán en los niños
02 Trastorno del desarrollo del lenguaje y el sistema de categorías funcionales
03 Adquisición del lenguaje en un niño alemán con TDL
04 Poniendo a prueba la hipótesis del infinitivo opcional extendido en un niño alemán con TDL
05 La adquisición de finitud en las cláusulas auch y aber en DLD. Un estudio de caso
Módulo 3. El trabajo del logopeda en Educación Especial desde una perspectiva actual
01 Organización logopédica en las instituciones educativas
02 Tipos de comunicación. atención logopédica
03 Documentación del logopeda en las instituciones educativas
04 Trabajo logopédico en las instituciones educativas
Módulo 1. Navegar por la telesalud para terapeutas del habla y el lenguaje
01 Novedades en la práctica digital: aspectos prácticos
02 La transición: convertirse en un profesional digital
03 Ofertas de capacitación clínica para apoyar
04 ¿Completamente competente? Uso de marcos digitales para habilitar digitalmente a los trabajadores clínicos
05 Confianza digital: ¿Qué significa esto en un contexto clínico?
06 ¿Una nueva forma de practicar o simplemente practicar una nueva forma?
07 ¡Un escenario digital!
08 ¿Son diferentes las clínicas digitales? ¿Qué son y cómo se implementan?
09 voces virtuales: compartimos las mejores prácticas y recursos
10 El Gran Clic: Antes de una Consulta Remota
11 vírgenes virtuales
12 Prueba, prueba
13 Preparando a los usuarios de servicios para el cambio
14 Cómo acompañar a las personas en un viaje digital: diseñar conjuntamente su atención
15 Prepárese para prepararse
16 Luces, cámara, acción… ¡Sonríe!
17 IG o no IG, esa es la cuestión
18 No seas IG-norant
19 DCB, tan fácil como contar 123: Estándares de seguridad clínica
20 Evaluación y mitigación de riesgos
21 Sanos y salvos: protección y consentimiento
22 Durante una consulta remota: ¡El médico lo atenderá ahora!
24 ‘Estás en silencio’
25 ¿Adivina quién? Aclarando la identidad
26 Veo, veo con mi ojito: Cómo establecer y gestionar participantes
27 ¿Terapia de grupo o fiesta digital? Establecer reglas grupales
28 Cuando la seguridad se vuelve algo personal
29 Rapport a distancia: ¿para siempre o nunca más?
30 Un par de manos extra: los profesionales sanitarios como socios digitales
31 Una red enredada: navegadores y Windows
32 conversaciones de cierre
33 Apagado: Cómo finalizar una consulta remota de forma segura
34 Accesibilidad: ¡Windows y usted!
35 Los accesibles desnudos
36 Tú, yo y el TEA
37 Buscando aprobación
38 Emocionalmente hablando: uso de emoticones para mejorar la terapia y otras herramientas de interacción digital en la terapia
39 Sueño de pantalla verde
40 Centro del Careverse: Planes de adaptación
¡Un equipo de 1! Creamos contenido de video personalizado para apoyar la terapia
42 Say Ahhh: Cómo obtener las mejores imágenes intraorales
43 Cómo adjuntar archivos: compartir, recibir y guardar archivos adjuntos de forma segura
44 QR-Lity: Utilización de códigos QR en terapia y evaluación
45 Planificación a largo plazo: desarrollo de servicios digitales de terapia del habla y del lenguaje
46 Informática sanitaria y más allá: acrónimos y solicitud de ayuda
47 Mejoras digitales de la práctica: desarrollo de sus activos digitales
48 Burn Baby Burn: Cómo controlar el agotamiento por pantalla
49 ¿Cómo está tu cabeza? Cómo garantizar la salud mental y el bienestar de los profesionales sanitarios
50 Lo remotamente posible: una visión para un futuro digital
Módulo 2. Terapia de comunicación
01 Estrategias de comunicación para adultos con pérdida auditiva
02 Asesoramiento informativo y de adaptación
03 Aspectos psicosociales de la rehabilitación auditiva en adultos
04 Tecnología para la rehabilitación auditiva
05 Habilidades auditivas
06 Lectura de discursos
07 Habilidades del habla y de la voz
08 Habilidades de pronunciación
09 Habilidades lingüística
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
Aprende con expertos
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
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