Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos
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El Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos te ofrece herramientas esenciales para optimizar la administración escolar. Además, adquieres habilidades para estructurar y coordinar eficazmente las actividades del centro educativo. Igualmente, te formas en la implementación de estrategias que mejoran la calidad educativa y la eficiencia organizativa. También, aprendes a crear un entorno educativo que favorezca el desarrollo integral de los estudiantes.
Titulo: Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos
Modalidad:
Online
Duración: 1500 horas
Convocatoria:
Abierta
Créditos: 60 ECTS
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Desarrollar estrategias para la administración efectiva de centros educativos
Coordinar y liderar equipos educativos para alcanzar objetivos comunes
Diseñar e integrar políticas que promuevan un entorno inclusivo y seguro
Evaluar el desempeño de programas y actividades educativas para optimizar recursos
Gestionar proyectos educativos y comunitarios para fortalecer la relación con el entorno
Dirigido a
Profesionales de la educación interesados en gestión y liderazgo
Gestores de proyectos educativos en busca de formación avanzada
Responsables de políticas educativas que quieren mejorar su gestión
Administradores de instituciones educativas que buscan nuevas estrategias
Consultores en educación con interés en la gestión escolar
Especialistas en desarrollo organizacional dentro del ámbito educativo
Salidas profesionales
Directivos de centros educativos con enfoque en gestión integral
Coordinadores de programas educativos y actividades escolares
Gestores de calidad en instituciones educativas, asegurando estándares
Administradores de recursos y proyectos educativos en diversas instituciones
Consultores en organización y mejora de procesos educativos
Responsables de desarrollo y formación profesional para el personal educativo
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
¿Buscas crecer profesionalmente?
Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos
El Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos te capacita para liderar y administrar instituciones educativas de manera efectiva. En primer lugar, adquieres habilidades para diseñar e implementar estrategias que optimizan la operación de centros educativos. Además, desarrollas competencias en liderazgo y gestión que te permiten motivar y coordinar equipos educativos con éxito. Del mismo modo, desarrollas estrategias para aplicar enfoques innovadores que promuevan la excelencia en la gestión educativa
También, aprendes a evaluar y mejorar continuamente la calidad de los servicios ofrecidos, adaptándote a las necesidades cambiantes del entorno educativo. Por otro lado, te preparas para enfrentar desafíos y liderar transformaciones dentro de los centros educativos, asegurando así un impacto positivo en la comunidad educativa.
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Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos
El Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos transforma tu futuro al brindarte las herramientas necesarias para liderar de manera efectiva. Antes que nada, aprendes a estructurar problemas complejos y a definir agendas claras. Además, conoces las políticas educativas, buscando que cada iniciativa esté alineada con los objetivos del centro y el bienestar de la comunidad educativa.
Por esto mismo, aseguras que tu centro no solo cumpla con las normativas vigentes, sino que también se adelante a las tendencias futuras. Progresivamente, adquieres habilidades para desarrollar y aplicar reglamentos, fundamentales para mantener un ambiente educativo armonioso y productivo. Con estas competencias, te preparas para adaptarte a los cambios constantes en el entorno educativo.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos en Aicad
Estudiar el Máster Oficial en Organización y Gestión de Centros Educativos en AICAD te ofrece cinco razones clave para impulsar tu carrera. Desde un principio, te preparas con una formación integral, que combina la teoría con la práctica. Además, te brinda acceso a herramientas innovadoras y recursos actualizados, fundamentales para optimizar la gestión y la calidad educativa.
Del mismo modo, la flexibilidad del programa te permite compaginar estudios y trabajo, asegurando que puedas aplicar lo aprendido desde el primer día. De hecho, cuentas con un equipo docente experto que te guía y asesora en cada paso del proceso, ayudándote a desarrollar una visión estratégica y a tomar decisiones informadas.
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Plan de estudios
Módulo 1. Gestión y administración de las instituciones educativas
01 Santuario del Saber. Cultivando Mentes y Fortaleciendo Comes
02 Rumbo a la Excelencia Educativa
03 El Gobierno Escolar. Una brújula para la participación democrática en la escuela
04 Funciones del Rector o Director. Pilar Fundamental de la Institución
05 Reglamento o manual de convivencia
06 Temas transversales
07 Avance y Reconocimiento. Un análisis integral del desempeño y el potencial
08 Evaluación Institucional. Un viaje hacia la excelencia
09 Licencias de Funcionamiento para Instituciones Educativas Privadas
10 Recursos Textuales Normativos
11 Sistema de Matrículas y Costos Educativos en Colombia
12 Un universo de posibilidades. Explorando el mágico mundo de la educación preescolar
13 Educación Formal para Adultos. Un camino hacia el crecimiento personal y profesional
14 Fortaleciendo la excelencia. Acreditación de Sistemas de Gestión de Calidad
15 La Libertad Religiosa. Un Derecho Fundamental para la Dignidad Humana
Módulo 2. El cambio educativo y el proceso político
01 Equidad
02 Educación orientada al mercado
03 Política Educativa Federal
04 La educación y los tribunales
05 Sistemas Estatales de Educación
06 Distritos escolares locales y juntas escolares
07 Actores políticos influyentes
08 Estructuración de problemas, definición de agenda y formulación de objetivos
09 El poder como proceso político
10 Formulación de políticas
11 Implementación de políticas
12 Sostenibilidad y escala
Módulo 3. Programas de asistencia a empleados en la educación superior
01 Historia y evolución de la Asociación Internacional de Profesionales de Asistencia al Empleado en Educación (IAEAPE)
02 Culturas académicas y corporativas en contraste: implicaciones para los profesionales de asistencia al empleado
03 Programas de asistencia a empleados en universidades y subcontratación: el caso de la diversificación de funciones
04 Cambio, evolución y adaptación de un EAP universitario: proceso y resultado en la Universidad de Saskatchewan
05 Mejorar el acceso de los profesores: un desafío cultural para los EAP en el ámbito académico
06 Más allá de la consultoría de gestión: colaboración con Recursos Humanos para lograr eficacia organizacional
07 Respuesta del Programa de Asistencia a Empleados Universitarios a los Traumas en el Campus
08 La creación de un programa de EAP universitario especializado: un programa de bienestar para enfermeras
09 Un modelo de grupo de coaching de directivos: aplicación de conocimientos de liderazgo
10 Conexiones entre la vida y el trabajo en la Universidad de Arizona: una estrategia sinérgica para maximizar la productividad de toda la persona a lo largo del ciclo de vida y el ciclo de trabajo de los empleados
11 Respuesta a las muertes de profesores, personal y estudiantes en la Universidad de California en Berkeley: un enfoque integrado
Módulo 1. Liderazgo distribuido en educación
01 Liderazgo distribuido en organizaciones escolares
02 Justicia social y liderazgo distribuido: aproximaciones
03 Conceptualización del liderazgo distribuido para el desarrollo sostenible en educación
04 Liderazgo distribuido y su relación con la cultura escolar: un estudio de caso en Ontario, Canadá
05 Fecundidad de una perspectiva expandida del liderazgo escolar: desarrollos actuales
06 Revisión sistemática de literatura sobre el liderazgo distribuido en las escuelas
07 Liderazgo distribuido y tecnologías en educación superior. Revisión y comparación desde la una, Costa Rica
08 Entre el placer y el dolor de aprender a ejercer el liderazgo. Formación en la BENM, México
09 Relaciones entre el liderazgo distribuido, el liderazgo de los profesores y el desarrollo profesional
10 Aprendizaje expansivo e investigación en liderazgo distribuido en la educación superior costarricense
11 Avanzando en la oscuridad: una revisión de los métodos de investigación del liderazgo distribuido
Módulo 2. Excelencia en la gestión de un centro educativo
01 Los pilares de una gestión excelente
02 Origen y finalidad del centro educativo
03 Dirigir un centro escolar es propio de directivos
04 Los profesores y el personal de administración y servicios
05 Cómo conseguir los objetivos
06 Los recursos necesarios
07 Resultados
Módulo 3. Aulas que afirman la identidad
01 El papel del aula y los contextos sociopolíticos de la escolarización
02 Liderando por la equidad
03 Descifrando la identidad
04 Espacios intencionales de pertenencia
05 Enfoques humanizadores y el poder de la comunidad
06 Expresiones auténticas de estudiantes
Módulo 1. Enfoques modernos de la gestión de la calidad de los servicios educativos
01 Enfrentando los Retos de la Educación Superior
02 Gestionando la calidad en la educación superior
03 Optimizando la Calidad Educativa
04 Elevando la Calidad Educativa
05 Fortaleciendo la calidad de la educación superior
Módulo 2. Educación aumentada en la era global
01 Aumentar el intelecto humano: un marco conceptual
02 Reimaginar la educación y la preparación de la fuerza laboral en apoyo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas
03 La revolución biológica: innovaciones que transforman las economías, las sociedades y nuestras vidas
04 Se buscan trabajadores en el espacio: el impacto de la inteligencia artificial en el empleo en la economía del cosmos
05 El imperativo del siglo XXI para las universidades: rediseñar la educación superior para afrontar el problema del clima
06 La trampa de Turing: la promesa y el peligro de una inteligencia artificial similar a la humana
IA y educación: ¿Se cumplirá la promesa?
07 Proceda con cautela: los peligros y el potencial de la IA y la educación
08 Ampliar la inteligencia biológica: el imperativo de pensar más allá de nuestro cerebro en un mundo de inteligencia artificial
09 Educación para una sociedad post-trabajo: inteligencia artificial, artes liberales y el futuro del ocio
10 La inteligencia más valiosa no es artificial: grandes libros, mentes libres y St. John’s College
11 La globalización china: la BRI y el futuro de la educación superior
12 Un plan de desarrollo de inteligencia artificial de nueva generación
13 Comisión de Seguridad Nacional de Estados Unidos sobre Inteligencia Artificial
14 La formación de la «fuerza laboral del futuro»: la integración de nuevas tecnologías en los programas de educación superior basados en el trabajo en Alemania y Estados Unidos
15 Cómo la India está desarrollando tecnologías de aprendizaje a gran escala
16 IA ≠ RBU: Ajuste de la cartera de rentas a la transformación tecnológica
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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y transforma tu potencial
en excelencia!
Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másPartners · Certificados · Membresías
La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).
Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.
Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.
Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.
Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación
Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.
Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.
Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.
La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989
La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.
Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.
Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.
AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009
El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.
La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).
El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.
Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.
Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.
La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente
El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.
“Mejores escuelas de negocios 2023”
Doble titulación
Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.
Título oficial universitario de I o II nivel, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.
Modalidad de estudio
Clases online en directo
Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.
Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
Eventos y talleres en directo
Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.
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Excelencia académica
El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas
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Matriculados
La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo
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Titulaciones oficiales
Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.
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