Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva
El Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva te ofrece una formación integral para comprender mejor el desarrollo cognitivo y emocional. Además, te prepara para aplicar estrategias innovadoras en el entorno educativo. Con esta especialización, adquieres habilidades prácticas y teóricas que potencian tu capacidad para enfrentar retos en la enseñanza.
Titulo: Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Comprender cómo las neurociencias influyen en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes
Aplicar estrategias psicopedagógicas basadas en evidencia científica para mejorar el aprendizaje
Desarrollar intervenciones educativas innovadoras que promuevan el bienestar integral del alumno
Integrar conocimientos de neurociencia para diseñar entornos educativos más efectivos y adaptativos
Evaluar diferentes métodos psicopedagógicos para optimizar el rendimiento académico de los estudiantes
Dirigido a
Profesionales de la educación interesados en neurociencia aplicada.
Psicopedagogos que desean profundizar en neurociencia cognitiva
Docentes que buscan mejorar estrategias educativas basadas en ciencia
Directores escolares enfocados en innovación pedagógica
Orientadores interesados en neuroeducación avanzada
Psicólogos interesados en la intersección de psicopedagogía y neurociencia
Profesionales de la salud mental en contextos educativos
Salidas profesionales
Orientadores psicopedagógicos en instituciones educativas
Especialistas en neuroeducación para desarrollo de programas escolares
Consultores en innovación pedagógica y neurociencia aplicada
Investigadores en psicopedagogía y neurociencia cognitiva
Formadores de docentes en estrategias neuroeducativas
Asesores en desarrollo cognitivo y emocional en centros educativos
Coordinadores de programas de intervención psicopedagógica y neurocognitiva
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva
El Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva te capacita para mejorar el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. Además, adquieres herramientas para diseñar estrategias educativas que potencien las capacidades cognitivas y emocionales. De la misma manera, te especializas en identificar y abordar las necesidades individuales de cada alumno. Por otro lado, desarrollas habilidades para implementar intervenciones que favorecen un entorno de aprendizaje inclusivo y efectivo.
También, aprendes a colaborar con equipos multidisciplinarios, lo que enriquece tu práctica profesional. Como resultado, te preparas para liderar proyectos educativos innovadores que integren la neurociencia y la psicopedagogía, mejorando así la calidad de la educación. En definitiva, este programa transforma tu enfoque hacia la enseñanza y el aprendizaje.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva
El Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva transforma tu futuro profesional al proporcionarte un enfoque integral y avanzado en educación. Además, te capacitas en la gestión del aula, lo que mejora tu capacidad para crear entornos de aprendizaje inclusivos y efectivos. Adicionalmente, aprendes a aplicar estrategias y técnicas de intervención psicopedagógica que optimizan el desarrollo cognitivo y emocional de tus estudiantes. Luego, adquieres conocimientos en métodos e investigación, lo que te permite diseñar proyectos educativos innovadores y basados en evidencia.
Por otro lado, dominas el uso de recursos didácticos y TIC, fortaleciendo tus competencias en la educación moderna. Así, aprendes sobre el funcionamiento ejecutivo, razonamiento, aprendizaje y memoria, lo que enriquece tu comprensión del proceso educativo. Al finalizar, te especializas en teorías neurobiológicas de la conciencia, y evalúas habilidades cognitivas y académicas, asegurando una práctica profesional ética y responsable.
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Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva en Aicad
Elegir estudiar el Máster Oficial en Psicopedagogía y Neurociencia Cognitiva en AICAD te ofrece múltiples beneficios. En primer lugar, AICAD cuenta con un cuerpo docente altamente calificado que combina experiencia académica y profesional. Además, incluye una formación práctica avanzada, permitiéndote aplicar teorías en contextos reales y mejorar tus habilidades.
Al mismo tiempo, la metodología de enseñanza se basa en una sólida investigación y técnicas innovadoras, asegurando que adquieras conocimientos actualizados. Es más, tendrás acceso a recursos didácticos y tecnologías de última generación que facilitan el aprendizaje y la aplicación de conceptos. En particular, AICAD fomenta un entorno de colaboración y networking con profesionales del área, ampliando tus oportunidades laborales y conexiones en el campo.
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Plan de estudios
Módulo 1. Teorías y Modelos Psicopedagógicos
01 Conceptos básicos y evolución de la psicopedagogía
02 Principales teorías del aprendizaje
03 Rol del psicopedagogo en el contexto educativo
04 Modelos de intervención psicopedagógica centrados en el alumno
05 Intervención en contextos educativos diversos
06 Diagnóstico psicopedagógico
07 Elaboración de informes psicopedagógicos
Módulo 2. Neurociencia cognitiva
01 Celdas y circuitos
02 Conceptos básicos sobre el desarrollo del cerebro
03 Funcionamiento ejecutivo, razonamiento, aprendizaje y memoria
04 Idioma
05 Lectura
06 Expresión escrita
07 Matemáticas
08 Discapacidades de aprendizaje
09 Desarrollo socioemocional y salud mental
10 Trastornos comunes en la infancia
11 Tecnología
Módulo 3. Procesos cognitivos y neurociencia
01 Introducción a la neurociencia cognitiva
02 Introducción a la cognición molecular y celular
03 Introducción a los métodos experimentales en neurociencia cognitiva
04 Introducción a la filosofía de la mente
05 Introducción a la filosofía de la ciencia
06 Cuestiones metafísicas relevantes para la neurociencia cognitiva
07 Cuestiones epistémicas relativas a los métodos neurocientíficos
08 Inteligencia artificial y teorías computacionales de la mente
09 Modularidad
10 Arquitectura mental: modelos computacionales de la mente
11 Idioma
12 Contenido mental
13 Conceptos y contenidos no conceptuales
14 Cognición animal
15 Tipos de conciencia
16 Teorías filosóficas de la conciencia
17 Teorías neurobiológicas de la conciencia
18 La Unidad de la Conciencia
19 Atención
20 Memoria
21 La mente inconsciente
22 Percepción
23 Imágenes mentales
24 Acción y habilidad
25 Encarnación y enactivismo
26 Emoción
27 Cognición social y teoría de la mente
28 Neurociencia y psicopatologías
29 Neuroética
Módulo 1. Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico
01 Entrevistas y observación
02 Pruebas estandarizadas y no estandarizadas
03 Análisis de resultados y elaboración de diagnósticos
04 Identificación de dificultades específicas de aprendizaje
05 Evaluación de habilidades cognitivas y académicas.
06 Planificación de intervenciones basadas en el diagnóstico
07 Evaluación de la Inclusión Educativa
08 Propuestas de mejora para la inclusión educativa
Módulo 2. Intervención psicoeducativa
01 Construyendo sistemas educativos resilientes, inclusivos y sostenibles
02 Psicopedagogía para la igualdad de género
03 Desarrollo personal y orientación académica
04 Aportaciones de la psicología del desarrollo a la construcción del conocimiento
05 Orientación e intervención psicoeducativa
06 Problemas contemporáneos de convivencia escolar entre iguales
07 Conceptos fundamentales para la atención psicoeducativa en altas capacidades intelectuales
08 Tempo cognitivamente lento y TDAH
09 Maltrato y abuso sexual infantil
10 Avances en dificultades de aprendizaje
11 El compromiso de la psicopedagogía en el diseño de propuestas formativas inclusivas para los profesionales de la educación
12 Bases de la orientación psicopedagógica escolar en procesos de cambio
13 Programas de orientación desde el bienestar personal
Módulo 3. Estrategias en neurociencias, educación y psicología
01 Cuidado de la salud mental
02 Las emociones aflictivas
03 Neurociencias, psicología y educación
04 Educación emocional para la vida
05 Modelo pedagógico para el cuidado de la salud mental
06 Estrategias pedagógicas para cuidar la salud mental en la escuela y el hogar
Módulo 1. Gestión del aula
01 Gestión del Aula y Práctica Docente
02 Diseño de Planes de Clase y Secuenciación de Contenidos
03 Evaluación y Retroalimentación
04 Gestión del Comportamiento en el Aula
05 Desarrollo Profesional y Ética Docente
06 Gestión del Tiempo y Organización Personal
08 Proyectos y Experiencias de Aprendizaje
09 Implicaciones éticas de la práctica profesional en Psicopedagogía
10 Código deontológico del psicopedagogo
11 Principios éticos y deontológicos de la Psicopedagogía
12 Relaciones con las Familias y Comunidad Educativa
Módulo 2. Tecnología y neuroeducación
01 De la brecha digital a la brecha cognitiva
02 Hacia una educación transformadora
03 Didáctica con los episodios de aprendizaje situado
04 Filosofía de la inteligencia artificial y la educación
05 Orientaciones para el uso de las TIC en la Educación Física inclusiva
06 TRIC y educación inclusiva en la enseñanza de las artes visuales
07 Educación Musical y TIC
08 Educación audiovisual en la etapa de Infantil
09 Avances recientes en neuroeducación
10 Neuroeducación y metodologías TIC
11 Influencia de las funciones ejecutivas en la educación actual desde un enfoque inclusivo y neuroeducativo
12 Actividades lúdicas para la optimización de las funciones ejecutivas en Educación Infantil
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
Aprende con expertos
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
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