Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica
El Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica te prepara para abordar de manera efectiva los desafíos en la rehabilitación de pacientes con daño cerebral. Además, aprendes a diseñar programas de intervención personalizados que promuevan la recuperación cognitiva. Igualmente, adquieres habilidades para evaluar el progreso y ajustar las estrategias terapéuticas según las necesidades individuales.
Titulo: Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Evaluar de manera precisa el estado neuropsicológico de pacientes con daño cerebral
Diseñar intervenciones personalizadas para mejorar la función cognitiva y emocional
Aplicar técnicas avanzadas para la rehabilitación de déficits neuropsicológicos específicos
Colaborar eficazmente con equipos interdisciplinarios en el proceso de rehabilitación
Utilizar herramientas y métodos para medir el progreso y ajustar tratamientos
Investigar y aplicar los últimos avances en rehabilitación neuropsicológica
Dirigido a
Psicólogos interesados en la rehabilitación neuropsicológica
Terapeutas ocupacionales que buscan especialización en neuropsicología
Profesionales de la salud mental con interés en neurociencia
Rehabilitadores que trabajan con pacientes con daño cerebral
Estudiantes de posgrado en áreas relacionadas con la neuropsicología
Psiquiatras que desean aplicar métodos neuropsicológicos en su práctica
Investigadores en neurociencia aplicados a la rehabilitación cognitiva
Salidas profesionales
Neuropsicólogos en centros de rehabilitación especializada en daño cerebral
Terapeutas ocupacionales en clínicas de rehabilitación neuropsicológica
Consultores en programas de intervención para rehabilitación cognitiva
Investigadores en instituciones académicas sobre técnicas de rehabilitación
Especialistas en neuropsicología en clínicas privadas de salud mental
Asesores en políticas de salud relacionadas con la rehabilitación neuropsicológica
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica
El Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica te capacita para abordar eficazmente los desafíos en la recuperación de funciones cognitivas. Primero, adquieres habilidades para evaluar el impacto de lesiones cerebrales y diseñar planes de intervención personalizados. Además, desarrollas competencias para aplicar estrategias que optimicen la rehabilitación cognitiva y emocional. Igualmente, aprendes a colaborar con otros profesionales de la salud en el tratamiento integral del paciente.
Posteriormente, adquieres conocimientos sobre la evaluación del progreso y ajuste de tratamientos según las necesidades individuales. Asimismo, te preparas para implementar técnicas basadas en evidencia científica que mejoren la calidad de vida del paciente. Con estas competencias, te preparas para mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por lesiones neurológicas.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica
El Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica transforma tu futuro profesional al ofrecerte una formación integral y avanzada en neurociencia aplicada. En primer lugar, aprendes la estructura de las neuronas, lo cual te permite una evaluación precisa de los trastornos neurológicos. Además, adquieres conocimientos sobre los trastornos del sistema nervioso autónomo y neurooftálmico, ampliando tu capacidad para abordar una variedad de condiciones.
Por otro lado, aprendes sobre los trastornos del desarrollo neurológico en adultos y cómo utilizar tecnología de asistencia para promover la educación inclusiva en niños con trastornos del neurodesarrollo. Asimismo, comprendes las características de la estimulación cerebral profunda para la prevención de la enfermedad de Parkinson. También, te capacitas en aplicaciones de inteligencia artificial en neurología, conociendo tecnologías actuales y problemas abiertos.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica en Aicad
Estudiar en AICAD el Máster Oficial en Rehabilitación Neuropsicológica te ofrece cinco razones esenciales para potenciar tu carrera. De inmediato, accedes a una formación especializada que abarca desde la estructura del sistema nervioso hasta técnicas de rehabilitación avanzadas. Además, disfrutas de la guía de profesores con experiencia práctica en el campo, quienes te proporcionan una perspectiva valiosa.
Igualmente, tienes acceso a recursos tecnológicos de vanguardia, que enriquecen tu aprendizaje y aplicabilidad clínica. Posteriormente, AICAD te brinda la oportunidad de realizar prácticas en instituciones reconocidas, facilitando tu inserción profesional. Asimismo, la flexibilidad en el formato de estudio te permite equilibrar tus responsabilidades personales y laborales con tu formación académica.
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https://www.aicad.es/convenio-de-practicas
Plan de estudios
Módulo 1. Neuropsicología
01 La neuropsicología y sus inicios
02 Métodos en neuropsicología
03 La filosofía de la mente, la conciencia y la cognición
04 Neuronas y Estructura del Sistema Nervioso
05 Psicología forense: alcance, desafíos y aplicaciones
06 Memoria y neuropsicología
07 Introducción a los sistemas visoespaciales
08 Neuropsicología de la función ejecutiva
09 La neuropsicología de la cognición social
10 Traumatismo craneoencefálico y rehabilitación
11 Trastornos del desarrollo neurológico infantil
12 Neuropsicología de la epilepsia
13 Neuropsicología de la demencia
14 Enfermedad de Alzheimer
Módulo 2. Trastornos Neurológicos
01 Introducción a los trastornos de los nervios craneales, la psiquiatría y la psicopatología
02 Conciencia, cuidados intensivos y sueño: una descripción general de los trastornos neurológicos
03 Trastornos del sistema nervioso autónomo y neurooftálmico
04 Neuro-otología: mareos, vértigo, desequilibrio y audición
05 Errores innatos del metabolismo: desde agresiones tóxicas, metabólicas y físicas hasta trastornos neurodegenerativos
06 Expresión genética molecular e inmunológica de los trastornos neurológicos
07 Perspectiva clínica y descripción general de los trastornos de la médula espinal y las ataxias cerebelosas
08 Neurooncología, oncología quirúrgica y quimioterapia: síntomas, causas y terapia
09 Trastornos neurológicos urológicos: síntomas clínicos y enfoques terapéuticos basados en la evidencia
10 Lesión neurológica: consecuencias y estrategias de rehabilitación y restauración
11 Enfoques terapéuticos modernos de los trastornos neurológicos: perspectivas actuales y futuras
12 Elementos de biomarcadores terapéuticos, prebióticos, probióticos y simbióticos: estado actual y perspectivas futuras del neuromicrobioma
13 El papel de la microbiota en la neuroinmunomodulación: un cambio de paradigma moderno hacia enfoques terapéuticos de los trastornos neurológicos
Módulo 3. Trastornos neuropsiquiátricos y epigenética
01 Introducción a los trastornos neuropsiquiátricos y la epigenética
02 Factores ambientales y epigenética de los trastornos neuropsiquiátricos
03 Biomarcadores epigenéticos en trastornos neuropsiquiátricos
04 Epigenética y trastornos cognitivos: aspectos translacionales
05 Epigenética del trastorno del espectro autista
06 Causas epigenéticas de la discapacidad intelectual: el paradigma del síndrome del cromosoma X frágil
07 Epigenética del trastorno por déficit de atención e hiperactividad
08 Epigenética y síndrome de Down
09 Epigenética y esclerosis múltiple
10 Epigenética de la migraña
11 El papel de la epigenética en la fisiopatología de la epilepsia
12 Desregulación epigenética en tumores cerebrales
13 Epigenética y enfermedades cerebrovasculares
14 La epigenética de la ansiedad
15 Epigenética y obesidad
16 Epigenética y trastornos por consumo de sustancias: aspectos translacionales
17 Trastornos neuropsiquiátricos y epigenética: resumen y perspectivas
Módulo 1. Evaluación Neuropsicológica
01 Anamnesis y semiótica
02 La entrevista neuropsicológica
03 Evaluación psicométrica y pruebas neuropsicológicas
04 Puntuaciones de pruebas
05 Puntuaciones de pruebas: atribución e interpretación
06 La probabilidad de identificar una patología en la evaluación neuropsicológica
07 Diagnóstico, retroalimentación e informe neuropsicológico
08 Ejemplos de casos clínicos e informes
Módulo 2. Entrevista neuropsicológica de adultos
01 El por qué, el qué y el cómo de la entrevista neuropsicológica
02 Evaluaciones de capacidad en entornos clínicos
03 Lesión cerebral adquirida
04 Conmoción cerebral y exposición repetida a impactos en la cabeza en deportistas adultos
05 Demencias de la vejez
06 Afasia progresiva primaria
07 Clínica de Trastornos del Movimiento
08 Accidente cerebrovascular
09 Esclerosis Múltiple
10 Epilepsia y trastornos convulsivos
11 Neurooncología
12 Trastornos del desarrollo neurológico en adultos
13 Consumo de alcohol y otras sustancias
14 Recopilación de información en el contexto de las enfermedades infecciosas
15 Neuropsicología militar
16 Psiquiatría hospitalaria
17 Rehabilitación para pacientes hospitalizados
Módulo 3. Rehabilitación cognitiva
01 La práctica de la mentalidad psicológica en la rehabilitación cognitiva
02 Aplicación de RTSS e instrucción sistemática a la rehabilitación cognitiva
03 El marco PIE: una hoja de ruta para la intervención
04 Entrenamiento de hechos discretos y rutinas
05 Instrucción de estrategias cognitivas
06 Instrucción con ayuda cognitiva externa
07 Apoyo a la competencia social después de una lesión cerebral
08 Rehabilitación cognitiva en el ámbito hospitalario
09 Rehabilitación cognitiva basada en computadora
10 Rehabilitación cognitiva para síntomas cognitivos funcionales
Módulo 1. Tecnología facilitadora de los trastornos del desarrollo neurológico
01 Tecnología de asistencia y trastornos del desarrollo neurológico
02 El uso de la tecnología educativa para mejorar el aprendizaje de las personas con trastornos del neurodesarrollo
03 Avances tecnológicos para el diagnóstico y rehabilitación de la dislexia
04 El impacto de la tecnología en los niños con trastorno del espectro autista
05 Telesalud para niños con trastorno del espectro autista: necesidades y desafíos de la India
06 Avances en tecnologías innovadoras para superar factores externos adversos que afectan a las personas con trastornos del neurodesarrollo: preocupaciones actuales y futuras
07 Tecnología de asistencia para promover la educación inclusiva de niños con trastornos del neurodesarrollo
08 Intervenciones basadas en tecnología para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
09 Medicina de precisión basada en tecnología en trastornos del desarrollo neurológico
10 Psiquiatría computacional para cerrar la brecha entre los enfoques basados en datos y los basados en teoría: una revisión
11 Diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer mediante técnicas de neuroimagen funcional y estructural
12 AviR: Rehabilitación del autismo con webVR mediante clasificación de texto
13 Visiones futuras para los enfoques basados en el aprendizaje profundo para los TND: aprendizaje a partir de la segmentación supervisada de tumores cerebrales
14 Características de la estimulación cerebral profunda y del EEG espectral para el pronóstico y la prevención de la enfermedad de Parkinson
15 Un modelo híbrido profundo con un marco de concatenación de redes neuronales convolucionales para la identificación del trastorno del espectro autista
Módulo 2. Mejora de la predicción y rehabilitación de trastornos neurológicos mediante inteligencia artificial
01 Detección y clasificación de hemorragias intracraneales mediante aprendizaje profundo
02 Aprendizaje profundo para el tratamiento no invasivo de tumores cerebrales
03 Inteligencia artificial en la enfermedad de Parkinson: identificación y seguimiento de síntomas
04 Detección de la enfermedad de Alzheimer mediante inteligencia artificial
05 Sistemas informáticos inteligentes para el diagnóstico de la esclerosis múltiple
06 Aplicaciones actuales y futuras de la inteligencia artificial en la esclerosis múltiple
07 Clasificación de cefaleas asistida por inteligencia artificial: una revisión
08 Aprendizaje profundo para la detección fiable de lesiones epileptogénicas
09 Inteligencia artificial en las neurociencias: ¿estamos realmente ahí?
10 Inteligencia artificial en el manejo de trastornos neurológicos: su prevalencia y prominencia
11 Evaluación gráfica de la estructura interna del conjunto de datos de Parkinson: un estudio de caso
12 Aplicaciones de la inteligencia artificial a los trastornos neurológicos: tecnologías actuales y problemas abiertos
13 Desarrollo de un chatbot/sistema inteligente para diagnóstico y manejo neurológico
14 Inteligencia artificial en el diagnóstico y manejo del ictus isquémico agudo
15 Hacia una realidad extendida inteligente en la rehabilitación del ictus: aplicación del aprendizaje automático y la inteligencia artificial en la rehabilitación
Módulo 3. Inteligencia artificial para trastornos neurológicos
01 Detección temprana de enfermedades neurológicas mediante técnicas de aprendizaje automático y aprendizaje profundo: una revisión
02 Un método predictivo para el análisis de sentimientos emocionales mediante aprendizaje profundo a partir de un conjunto de datos de EEG de ondas cerebrales
03 Modelos de aprendizaje automático y aprendizaje profundo para la detección temprana de la enfermedad de Alzheimer y su proliferación en el cerebro humano
04 Modelo de red neuronal convolucional para la identificación de trastornos visuales neurológicos
05 Modelo de red neuronal recurrente para la identificación del trastorno auditivo neurológico
06 Modelo de red neuronal recurrente para la identificación de trastornos auditivos neurológicos basados en la epilepsia
07 Diagnóstico de demencia con EEG utilizando aprendizaje automático
08 Métodos computacionales para el análisis traduccional del comportamiento cerebral
09 Aplicaciones clínicas del aprendizaje profundo en neurología y sus mejoras con direcciones futuras
10 Técnicas de minería inteligente de conjuntos dispersos para enfermedades cognitivas
11 Terapia cognitiva para enfermedades cerebrales utilizando modelos de aprendizaje profundo
12 Terapia cognitiva para enfermedades cerebrales utilizando modelos de inteligencia artificial
13 Aplicaciones clínicas del aprendizaje profundo en neurología y sus mejoras con predicciones futuras
14 Un enfoque de diagnóstico inteligente para la detección y clasificación de crisis epilépticas mediante aprendizaje automático
15 Señalización neuronal y comunicación mediante aprendizaje automático
16 Clasificación de trastornos neurodegenerativos mediante técnicas de aprendizaje automático
17 Nuevas tendencias en aprendizaje profundo para análisis de neuroimagen y predicción de enfermedades
18 Prevención y diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas mediante modelos de aprendizaje automático
19 Detección temprana de enfermedades neurológicas basada en inteligencia artificial utilizando un método no invasivo basado en el análisis del habla
20 Una mirada a las aplicaciones del aprendizaje profundo en neuroimagen
21 Modelo de clasificación de conjuntos basado en el aprendizaje de varianza incremental para trastornos neurológicos
Módulo 4. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
Aprende con expertos
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
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Prácticas profesionales
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Leer másBecas solidarias
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Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
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