Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores
El Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores te proporciona herramientas para entender y abordar la conducta juvenil. Además, desarrollas habilidades para intervenir eficazmente en casos de riesgo y conflicto. Posteriormente, profundizas en la comprensión de los trastornos psicológicos que afectan a los menores. De la misma manera, adquieres conocimientos prácticos para diseñar estrategias de tratamiento adecuadas.
Titulo: Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Comprender los factores sociales y psicológicos que influyen en la conducta juvenil delictiva
Analizar las principales estrategias de intervención en casos de menores en situación de riesgo
Aplicar técnicas terapéuticas para tratar trastornos psicológicos en niños y adolescentes
Desarrollar programas de prevención enfocados en la reducción de la delincuencia juvenil
Evaluar el impacto de las intervenciones psicosociales en el comportamiento de los menores
Diseñar planes de rehabilitación integrales para menores en conflicto con la ley
Dirigido a
Profesionales interesados en trabajar con menores en riesgo social
Psicólogos especializados en conducta infantil y juvenil
Educadores que deseen intervenir en situaciones de delincuencia juvenil
Trabajadores sociales enfocados en la protección infantil
Criminólogos interesados en prevención de la delincuencia juvenil
Terapeutas que quieran tratar trastornos en menores
Policías que trabajen en unidades de menores
Salidas profesionales
Especialistas en intervención social con menores en riesgo de exclusión
Coordinadores de programas de prevención de delincuencia juvenil
Psicoterapeutas especializados en trastornos infantiles y adolescentes
Técnicos en servicios de protección de menores y justicia juvenil
Educadores en centros de rehabilitación para jóvenes infractores
Asesores en diseño de políticas públicas sobre juventud y delincuencia
Mediadores en conflictos juveniles dentro de entornos escolares o comunitarios
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores
El Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores te capacita para abordar situaciones complejas relacionadas con la conducta juvenil. Además, aprendes a identificar factores de riesgo y a diseñar estrategias preventivas. Del mismo modo, adquieres herramientas para intervenir de manera efectiva en contextos de violencia y conflicto. Por lo tanto, desarrollas habilidades para trabajar en equipos multidisciplinarios, promoviendo soluciones integrales.
También, te preparas para enfrentar los desafíos sociales y psicológicos que afectan a los menores. Como resultado, eres capaz de aplicar marcos legales y éticos, asegurando la protección y rehabilitación de los jóvenes. Al finalizar, te conviertes en un profesional especializado en la intervención juvenil, listo para generar un impacto positivo en la vida de los menores y en la comunidad.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores
El Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores transforma tu futuro profesional al proporcionarte habilidades especializadas para trabajar con jóvenes en riesgo. Primero, adquieres una comprensión profunda de los factores que influyen en la conducta juvenil, desde problemas emocionales hasta dinámicas familiares. Además, aprendes a diseñar e implementar intervenciones basadas en evidencia, cruciales para la rehabilitación y prevención de la delincuencia. Por otro lado, te capacitas para reconocer y regular las emociones, tanto propias como ajenas, permitiéndote crear un entorno seguro y empático.
Adicionalmente, Aprendes a expresar y experimentar empatía de manera efectiva, clave en el tratamiento de menores. Asimismo, comprendes los efectos del estrés y el trauma en la infancia, lo que te permite intervenir desde una perspectiva compasiva. Por ultimo, integras perspectivas multiculturales, esenciales para tratar trastornos concurrentes en un contexto diverso. Así, desarrollas una visión amplia y adaptable para trabajar con adolescentes de distintos orígenes.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores en Aicad
Estudiar el Máster Oficial en Delincuencia Juvenil e Intervención con Menores en AICAD te brinda multiples ventajas. Al comenzar, te especializas en el análisis profundo de las causas y consecuencias de la delincuencia juvenil, adquiriendo herramientas prácticas para la intervención. Durante todo el programa, accedes a un cuerpo docente altamente especializado y con amplia experiencia en el sector.
Al mismo tiempo, AICAD te ofrece una formación que combina teoría y práctica, permitiéndote poner en marcha lo aprendido en situaciones reales desde el primer momento. Progresivamente, te proporciona una red de contactos profesionales que amplía tus oportunidades laborales y de colaboración. Al finalizar, el enfoque del programa en metodologías innovadoras te garantiza una formación que se adapta a las necesidades del mercado.
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Plan de estudios
Módulo 1. La violencia juvenil
01 La naturaleza y la magnitud de la violencia interpersonal en Gran Bretaña
02 Desarrollo de un enfoque del daño social
03 La importancia de la importancia en la vida de los jóvenes
04 El daño social y su importancia en la vida de los jóvenes
05 Daño social, importancia y violencia
06 Respuestas dañinas a la “violencia juvenil”
07 Conclusión: Hacia una sociedad menos dañina para los jóvenes
Módulo 2. Justicia para los menores
01 Justicia y bienestar: Los elementos de un sistema
02 Conceptual
03 Organizativo
04 Ideológico
05 Ingresando al sistema: Los niños que llaman la atención de la policía
06 Niños en problemas: la foto oficial
07 ‘Sin favoritismo ni afecto’: la toma de decisiones policiales
08 En el tribunal: juicio y sentencia
09 Los intereses del niño: pasado, presente y futuro
Módulo 3. Experiencias adversas en la infancia y violencia juvenil grave
01 Investigaciones sobre experiencias adversas y traumas en la niñez
02 Casos graves de violencia juvenil
03 Experiencias adversas en la infancia
04 La relación entre las experiencias adversas en la infancia y la violencia juvenil grave
05 Prácticas basadas en el trauma
Módulo 1. Trabajando con la violencia juvenil
01 Violencia juvenil, complejidad y contexto
02 Respuestas de justicia a la violencia juvenil
03 Respuestas prácticas a la violencia juvenil
04 El programa Name.Narrate.Navigate (NNN)
05 Trauma, cultura y violencia juvenil
06 Reconocimiento, regulación y relacionalidad emocional
07 Invalidación, voz y conexión
08 Empatía expresada y experimentada
09 Poder, control y agencia
10 La vergüenza nombrada, conocida y (re)negociada
11 Elección, cambio e identidad
12 NNN, una (nueva) forma de trabajar
Módulo 2. Representación legal y justicia penal juvenil
01 El significado de una oportunidad significativa
02 La evolución del derecho a la representación legal
03 ¿Qué pasa con la representación legal eficaz para los jóvenes condenados a cadena perpetua?
04 Contexto, datos y métodos del estudio
05 Contextualización del papel del abogado en la libertad condicional
06 Conclusión: En defensa de un menor condenado a cadena perpetua
Módulo 3. Mediación penal y Familiar
01 Introducción
02 La complejidad de las relaciones entre jóvenes y padres
03 La vida entre padre e hijo antes de la cárcel
04 Los desafíos de la visitación
05 Adaptación y afrontamiento del encarcelamiento
06 Conclusión
Módulo 1. Efectos del trauma infantil temprano
01 Efectos del estrés y el trauma en la primera infancia
02 Introducción al Trastorno por Trauma del Desarrollo
03 Apego, psicología existencial y trauma del desarrollo
04 El trauma del desarrollo y el modelo socioecológico de Bronfenbrenner
05 Aplicación del modelo socioecológico de Bronfenbrenner a la violencia
06 Conceptualización del trauma del desarrollo desde una perspectiva de fortalezas y resiliencia
07 Trauma del desarrollo en las escuelas: evaluación e intervención educativa
08 Desarrollo vocacional y trauma del desarrollo en el lugar de trabajo
09 Trauma y salud del desarrollo: medicina conductual y psicología de atención primaria
Módulo 2. Trastornos por consumo de sustancias y enfermedades mentales coexistentes
01 Trauma, trastorno de estrés postraumático, consumo de sustancias y neurociencia
02 Trastornos del estado de ánimo y de ansiedad
03 Trastornos psicóticos y trastornos coexistentes por consumo de sustancias
04 Trastornos de personalidad y consumo de sustancias coexistentes
05 Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
06 Trastornos del uso de procesos
07 Mujeres con trastornos coexistentes
08 Hombres con trastornos coexistentes
09 Adolescentes con trastornos coexistentes
10 Trastornos coexistentes entre la población adulta mayor
11 trastornos LGBTQIA+ y trastornos coexistentes
12 Perspectivas multiculturales en el tratamiento de trastornos concurrentes
13 Evaluación de trastornos coexistentes, niveles de atención y requisitos de ASAM
14 Programación de recuperación: 12 pasos, terapia cognitivo-conductual y entrevistas motivacionales
15 Enfoques biológicos: farmacoterapia, terapia de reemplazo hormonal, psiquiatría ortomolecular y nutrición
16 Conciencia: Espiritualidad, Atención Plena, Meditación y Terapias Basadas en la Atención Plena
17 Artes creativas y terapias somáticas: psicodrama, regulación de la desensibilización mediante movimientos oculares y terapias cuerpo-mente
18 Cómo Oriente conoció a Occidente: el surgimiento de la psicología energética como enfoque de tratamiento del cuerpo y la mente
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
-
Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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y transforma tu potencial
en excelencia!
Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
Clases online en directo
Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.
Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
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El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas
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