Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
El Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas te proporciona las habilidades clave para liderar y gestionar eficazmente entornos educativos. Primero, adquieres habilidades para diseñar estrategias que mejoren la calidad educativa. Además, desarrollas competencias en la planificación y evaluación de proyectos institucionales. También, aprendes a fomentar un clima organizacional positivo y colaborativo.
Titulo: Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Aprender a diseñar y evaluar proyectos educativos que impulsen el aprendizaje
Desarrollar habilidades de liderazgo para gestionar equipos docentes de manera efectiva
Estudiar técnicas para mejorar la comunicación entre la comunidad educativa
Analizar modelos de gestión que optimicen recursos en instituciones educativas
Implementar estrategias para fomentar un ambiente inclusivo y diverso
Evaluar el impacto de políticas educativas en la calidad institucional
Dirigido a
Educadores interesados en mejorar su liderazgo institucional
Administradores educativos que desean optimizar sus habilidades
Profesionales de la educación con vocación de gestión
Consultores educativos que buscan ampliar su formación
Investigadores en el ámbito de la educación y gestión
Coordinadores de programas educativos en diversas instituciones
Personas comprometidas con el desarrollo educativo y social
Salidas profesionales
Directivos de instituciones educativas en diversas modalidades
Coordinadores de programas educativos en instituciones
Gestores de proyectos educativos a nivel local
Consultores en educación para organizaciones públicas
Supervisores de calidad en instituciones educativas
Administradores de políticas educativas en gobiernos
Formadores de equipos docentes en diversas áreas
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
El Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas te capacita para asumir roles de liderazgo educativo. Desde el inicio, desarrollas una visión integral de la gestión educativa, lo que te permite identificar oportunidades de mejora en los centros educativos. Además, aprendes a fomentar la colaboración efectiva entre el personal, impulsando un clima de trabajo positivo y productivo. De hecho, abordas la ética en la educación, lo que te permite anticiparte a los desafíos futuros y mantener altos estándares en la dirección escolar.
Progresivamente, logras implementar mejoras que potencian tanto el rendimiento académico como la gestión de recursos. Asimismo, utilizas herramientas para promover el desarrollo profesional del personal docente. Como resultado, te permite crear ambientes que favorecen el aprendizaje y la inclusión. Por ultimo, te conviertes en un agente clave para la mejora continua en las instituciones, fortaleciendo la capacidad de adaptarse a los retos contemporáneos.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
El Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas transforma tu futuro profesional al proporcionarte las herramientas necesarias para liderar centros educativos de manera eficiente. En primer lugar, adquieres habilidades para tomar decisiones estratégicas que optimicen los recursos, mejoren la calidad educativa y promuevan la innovación. Con cada módulo, te preparas para enfrentar los desafíos que presenta el entorno educativo actual, utilizando enfoques prácticos y fundamentados en la investigación.
Adicionalmente, esta formación también te capacita para promover el desarrollo continuo de los docentes y garantizar su compromiso con los objetivos institucionales. Asimismo, comprendes los desafíos actuales que enfrentan los sistemas educativos y estás listo para abordar estos retos con soluciones innovadoras.Al terminar, estás preparado para manejar los reglamentos y manuales de convivencia, asegurando un ambiente escolar armónico.
¿Buscas crecer profesionalmente?
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas en Aicad
Estudiar el Máster Oficial en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas en AICAD te brinda razones clave. Desde un principio, adquieres una sólida formación. Además, te preparas para enfrentar los desafíos actuales que afectan a los sistemas educativos, aportando soluciones innovadoras y adaptadas a los cambios. Posteriormente, otra razón es que desarrollas habilidades avanzadas en la toma de decisiones estratégicas, lo que te convierte en un líder eficaz en la planificación y gestión de recursos humanos. De este modo, logras mejorar la convivencia escolar y potenciar el rendimiento académico.
Por último, AICAD te ofrece una formación orientada al futuro, permitiéndote estar al día con las últimas tendencias en liderazgo educativo. Igualmente, aplicas técnicas modernas que impactan de manera positiva en la gestión de la educación, facilitando la innovación en el aula.
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Plan de estudios
Módulo 1. Administración educativa
01 Institución Educativa
02 Proyecto Educativo Institucional
03 Gobierno Escolar
04 Funciones del Rector o Director
05 Reglamento o Manual de Convivencia
06 Temas Transversales
07 Evaluación y Promoción
08 Evaluación Institucional
09 Licencias de funcionamiento para establecimientos educativos privados
10 Libros y Documentos Reglamentarios
11 Sistema de Matrículas y Costos Educativos
12 Educación Preescolar
13 Educación Formal de Adultos
14 Acreditación de Sistemas de Gestión de Calidad
15 Libertad Religiosa
Módulo 2. Dirección y liderazgo de los centros educativos
01 Dirección y liderazgo
02 La función directiva
03 Evolución del liderazgo
04 La formación inicial de la dirección escolar
05 La formación permanente de los directivos
06 Relevo y transición en la dirección de centros escolares
07 Los directivos de entornos vulnerables
08 Los directivos de formación profesional
09 Los directivos de centros rurales
10 Las redes de directivos para la mejora
Módulo 3. La gobernanza de los sistemas educativos
01 Contexto y desafíos de los sistemas educativos
02 Políticas y metapolíticas en el siglo XXI
03 Un enfoque de inspiración científica para las políticas educativas
05 La cuestión de la gobernanza de los sistemas educativos
06 Modelos para una gobernanza educativa
07 Un marco normativo para una buena gobernanza educativa
Módulo 1. Gestión estratégica de recursos humanos en las escuelas
01 Introducción al liderazgo educativo centrado en el talento
02 Optimización de las condiciones de trabajo para la excelencia del personal escolar
03 Motivación del talento
04 Planificación de las necesidades de talento: contratación y retención
05 Selección
06 Inducción
07 Desarrollo profesional y coaching
08 Comunidades de práctica
09 Evaluación del desempeño
10 Desarrollo del liderazgo docente
Módulo 2. Investigación e innovación en el aula
01 Aproximación a las Escuelas de Primeras Letras a comienzos del siglo XIX
02 La educación de calidad en la formación del profesorado de educación secundaria desde la responsabilidad social educativa
03 Desafíos actuales y prospectiva en ética de la educación
04 Gamificación y aprendizaje-servicio en educación STEM
05 La incorporación de Geogebra en la enseñanza de construcciones geométricas
06 Desarrollo de la competencia lectora de textos económicos en las aulas preuniversitarias
07 La imagen en la clase universitaria de ELE
Módulo 3. Planificación estratégica para gerenciar instituciones educativas
01 Gerenciamiento institucional
02 Marketing y planificación estratégica educativa
03 Evaluación del contexto y la estrategia competitiva
04 Planificación estratégica educativa
05 ¿Cómo crear e implementar un plan de marketing?
06 Administración de procesos de cambio
07 Marketing interno
08 Cultura institucional
09 Liderazgo directivo
10 Autoridad y delegación eficaz
11 Empowerment
12 Dirección por Objetivos (DPO)
13 Dirección por Valores (DPV)
14 Creatividad aplicada
15 El proceso de toma de decisiones
16 Manejo de conflictos
17 Trabajo en equipo
18 Motivación de recursos humanos
19 Manejo eficaz de reuniones
20 Comunicaciones efectivas
21 Oratoria
22 Administración del tiempo
23 Análisis transaccional
24 Programación neurolingüística
25 Gestión de morosidad en el pago de aranceles
Módulo 1. Mejora continua en las escuelas
01 La mejora orientada a la equidad
02 ¿Qué es (y qué no es) la mejora continua en la educación?
03 Impulsar el liderazgo a través de la mejora continua
04 Mejora continua orientada a la equidad
05 Identificación de problemas y encuadre
06 Datos para mejorar e investigar disciplinadamente
07 Difusión y escala
08 Creación de una caja de herramientas para liderar la mejora continua
09 Desarrollar la capacidad organizacional para la mejora continua
10 Consideraciones de política para la mejora continua
Módulo 2. Marketing Digital para Instituciones Educativas
01 Ética y netiqueta digital
02 Más errores en marketing digital educativo
03 Investigación de mercados digitales
04 Branding y rebranding educativo
05 Sitios web de alto impacto
06 ¿SEO o SEM?
07 ¿Email Marketing o SPAM?
08 Mensajería instantánea
09 Redes sociales en educación
10 Redes profesionales en educación
11 Podcast y videocast educativos
12 Blogs, reseñas y marketing experiencial
13 Datos y métricas digitales
14 Promoción digital integrada
15 Circuito de admisiones digital
16 Planificación de marketing digital educativo
17 Endomarketing digital en educación
18 Marketing digital de instituciones educativas globales
19 Inteligencia artificial en el marketing digital
20 El futuro del marketing digital educativo
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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y transforma tu potencial
en excelencia!
Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
Clases online en directo
Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.
Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
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El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas
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