Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación
El Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación te prepara para aplicar enfoques avanzados en la práctica terapéutica. En primer lugar, aprendes sobre cómo las neurociencias impactan las nuevas terapias, mejorando tu capacidad para intervenir en problemas emocionales y psicológicos. Además, te preparas para utilizar técnicas innovadoras basadas en la neurociencia para abordar diversos trastornos.
Titulo: Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Aplicar técnicas avanzadas de neurociencia en intervenciones terapéuticas modernas
Comprender los principios fundamentales de las terapias de tercera generación
Utilizar enfoques innovadores para tratar trastornos emocionales y psicológicos
Integrar estrategias basadas en neurociencia en la práctica clínica diaria
Desarrollar habilidades para adaptar técnicas neurocientíficas a diferentes necesidades terapéuticas
Dirigido a
Psicólogos interesados en enfoques terapéuticos avanzados
Terapeutas que buscan integrar neurociencia en su práctica
Psiquiatras especializados en tratamientos innovadores basados en neurociencia
Profesionales de la salud mental enfocados en terapias modernas
Investigadores en el campo de neurociencia y terapias terapéuticas
Educadores que desean aplicar técnicas terapéuticas avanzadas
Salidas profesionales
Terapeutas con enfoque en técnicas de tercera generación
Psiquiatras que utiliza métodos innovadores en el tratamiento
Profersionales en neurociencia aplicada a la terapia psicológica
Consultores en integración de neurociencia y terapias modernas
Educadores en programas de formación sobre neurociencia terapéutica
Especialistas en evaluación y aplicación de técnicas neurocientíficas
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación
El Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación te capacita para aplicar enfoques avanzados en la intervención terapéutica. Además, aprendes a integrar técnicas innovadoras basadas en la neurociencia para tratar trastornos emocionales y psicológicos. Igualmente, te entrenas en la implementación de estrategias terapéuticas que utilizan herramientas científicas y métodos basados en evidencia.
También, el programa te proporciona habilidades para adaptar y evaluar técnicas terapéuticas según las necesidades individuales de los pacientes. De esta manera, desarrollas competencias para abordar problemas complejos con enfoques personalizados y efectivos. Por ultimo, obtienes formación en cómo aplicar los últimos avances en el campo, posicionándote como un profesional destacado en el tratamiento de diversas condiciones psicológicas y emocionales.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación
El Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación transforma tu futuro profesional al proporcionarte herramientas avanzadas para abordar la salud mental de manera integral. Seguidamente, te ofrece la oportunidad de profundizar en el desarrollo socioemocional, ampliando tu comprensión del impacto de las emociones en la salud mental. Luego, adquieres conocimientos sobre el funcionamiento ejecutivo, razonamiento, aprendizaje y memoria, lo que te permite aplicar tratamientos efectivos.
Progresivamente, te formas en la toma de decisiones éticas, esenciales para enfrentar desafíos en una sociedad diversa. A su vez, exploras aplicaciones psicoanalíticas que enriquecen tu enfoque terapéutico. Al finalizar, te proporciona las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de una sociedad en constante evolución, asegurando que estés preparado para liderar y adaptarte a los cambios en el campo de la salud mental.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación en Aicad
Estudiar en AICAD el Máster Oficial en Neurociencia y Terapias de Tercera Generación transforma tu futuro profesional por varias razones clave. En primer lugar, te formas con un enfoque multidisciplinario, integrando neurociencia y técnicas terapéuticas de última generación. Segundo, accedes a un equipo docente compuesto por expertos en la materia, quienes comparten conocimientos actualizados y prácticas innovadoras.
Al mismo tiempo, te capacitas en un entorno de aprendizaje flexible, adaptado a las necesidades de profesionales que buscan compaginar estudios y trabajo. Es más, durante todo el programa tienes acceso a recursos y herramientas avanzadas que enriquecen tu experiencia educativa y potencian tu crecimiento profesional.. Por ello, elegir AICAD te convierte en un profesional altamente capacitado, capaz de integrar conocimientos neurocientíficos con prácticas terapéuticas de vanguardia.
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Plan de estudios
Módulo 1. Neurociencias y psicología
01 Cuidado de la salud mental
02 Las emociones aflictivas. Su origen y evolución
03 Neurociencias, psicología y educación
04 Educación emocional para la vida
05 Modelo pedagógico para el cuidado de la salud mental
06 Estrategias pedagógicas para cuidar la salud mental
Módulo 2. Neurociencia cognitiva
01 Celdas y circuitos
02 Conceptos básicos sobre el desarrollo del cerebro
03 Funcionamiento ejecutivo, razonamiento, aprendizaje y memoria
04 Idioma
05 Lectura
06 Expresión escrita
07 Matemáticas
08 Discapacidades de aprendizaje
09 Desarrollo socioemocional y salud mental
10 Trastornos comunes en la infancia
11 Tecnología
Módulo 3. Neurociencia de los Trastornos Mentales
01 Trastornos que comienzan en la niñez
02 Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
03 Trastornos bipolares
04 Trastornos depresivos
05 Trastornos de ansiedad
06 Trastornos obsesivo-compulsivos
07 Trastornos traumáticos y de estrés
08 Trastornos disociativos
09 Trastornos de síntomas somáticos (físicos)
10 Trastornos alimentarios
11 Trastornos de la eliminación
12 Trastornos del sueño y la vigilia
13 Disfunciones sexuales
14 Disforia de género
15 Trastornos disruptivos y de conducta
16 Trastornos adictivos
17 Demencia y otros problemas de memoria
18 Trastornos de la personalidad
19 Trastornos parafílicos
20 Aspectos esenciales del tratamiento
Módulo 1. Terapia de aceptación y compromiso
01 Análisis de la conducta y el enfoque funcional de la intervención
02 Una breve historia de la ciencia que sustenta la ACT
03 Flexibilidad psicológica y el enfoque basado en ACT
04 modelos de flexibilidad psicológica
05 Momento presente
06 Aceptación
07 Desfusión
08 Valores
09 Acción comprometida
10 El yo como contexto
11 El proceso de evaluación del ACT
12 El proceso de tratamiento ACT
13 Investigación
14 Toma de decisiones éticas
Módulo 2. Terapia centrada en la compasión
01 Introducción a la compasión y al cerebro tramposo
02 Tres tipos de emociones
03 Atención plena
04 Seguridad y protección y cómo recibir compasión de los demás
05 El yo compasivo
06 Los Yoes Múltiples
07 Autocrítica
08 Vergüenza y culpa
09 Profundizar la compasión por uno mismo
10 Asertividad compasiva
11 El perdón
12 Visualizando un futuro compasivo
Módulo 3. Mindfulness
01 Cómo llegamos aquí: de la conciencia tradicional a la científica secular
02 Dónde estamos ahora: la conciencia secular-científica y el malestar de la modernidad
03 Qué pasó: la integración del mindfulness
04 Comunidad y educación continua: más allá de las limitaciones institucionales
05 Salud: la medicalización del mindfulness
06 Educación superior: de los estudios contemplativos al “éxito estudiantil”
07 Educación prek-12: donde se intersectan el aprendizaje socioemocional y el basado en la investigación
08 Contextos laborales y organizacionales
09 Teorías biológicas de la cognición corporal y la atención plena
10 Teorías del procesamiento cognitivo
11 Teorías budistas de la atención plena y el aprendizaje
12 Mindfulness como comunicación cuerpo-mente
13 La mindfulness como aprendizaje socioemocional
14 La atención plena como aprendizaje basado en la investigación
15 Competencias transprofesionales para especialistas en mbtl: el mbtl-tcf
16 Diseño curricular para especialistas en mbtl
17 Práctica informada sobre trauma en mbtl
18 Los límites del profesionalismo: navegando por las tierras salvajes de lo (post)moderno
19 De la autoconciencia a la conciencia ecológica: encuentros conscientes con la vida silvestre durante retiros intensivos de silencio
Módulo 1. Psicoterapia de artes integradoras
01 Historia y desarrollo de la psicoterapia artística integradora en Gran Bretaña
02 Transformación a través de las formas artísticas: metamorfosis y motivo
03 Integrando teoría y práctica: una revisión de la literatura sobre las artes en la psicoterapia
04 Las seis relaciones terapéuticas y las artes: un enfoque integrador para utilizar la teoría, la investigación y las artes creativas en la práctica
05 El escondite: usar las artes y el cuerpo para ayudar al descubrimiento y la autoconciencia
06 La metáfora encarnada: el arte visual, el movimiento y el cuerpo
07 Sonido corpóreo: dar voz al yo sin voz
08 Trabajar en asociación con usuarios de servicios que experimentan ansiedad, depresión e ideación suicida en terapia individual, utilizando el marco de la relación terapéutica como modelo para la integración.
09 Psicoterapia de artes integrativas en línea
10 Grupos autorreflexivos en acción: trabajando con la diferencia, la política y las artes creativas como puente de conexión y ocupación de espacios
11 historias no contadas: el arte de la imaginación en la vejez: narración de historias y psicoterapia artística multimodal en una sala de salud mental para pacientes adultos mayores internados
12 Creación de un modelo de tratamiento grupal de psicoterapia artística integradora para apoyar a personas con diagnóstico dual en rehabilitación residencial: RAFT (Recuperación y cuidados posteriores al trauma formativo)
13 Colaboración, codiseño y coproducción: perspectivas sobre el arte como terapia y la participación de los usuarios de servicios en la evaluación, la planificación del tratamiento, la evaluación y la investigación
14 Investigación integradora: utilizar el arte para investigar el arte
15 Enfoques creativos y colaborativos para la investigación de la psicoterapia artística integradora
Módulo 2. Fomentando la psicoterapia para la próxima generación
01 Red de Acción en Psicoterapia: Ver más allá de las encrucijadas
02 CBF: Falacias cognitivo-conductuales
03 La relación coste-beneficio de la terapia psicodinámica: los obstáculos, la ley y una demanda histórica
04 ¿Solo de nombre? ¿Paridad en salud mental o reforma ilusoria?
05 La exclusión del psicoanálisis en la psicología académica y organizada de Estados Unidos: sobre el vudú, la caza de brujas y la legión de seguidores
06 La psicopolítica de la práctica basada en la evidencia y el ataque a nuestra salud mental y a la atención de salud mental
07 La curación relacional en psicoterapia: más allá de la investigación
08 Dos perspectivas del sufrimiento mental
09 El diagnóstico y sus descontentos: Reflexiones sobre nuestro dilema actual
10 Hacia una ciencia del corazón: el Romanticismo y el renacimiento de la psicología
11 Más allá de la superficie: qué esperan las personas de la terapia
12 Espejo y ventana: lo que cada uno revela
13 aplicaciones psicoanalíticas en una sociedad diversa
14 Los derechos de los niños
15 El tratamiento a largo plazo en el espejo retrovisor
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
Aprende con expertos
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
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8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másDoble titulación
Modalidad de estudio
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