Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

(5.00)
Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

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El Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH te especializa para abordar de forma integral estos trastornos. Además, desarrollas habilidades para identificar y apoyar a personas desde una perspectiva terapéutica innovadora. Igualmente, adquieres herramientas para intervenir de manera eficaz y personalizada, mejorando la calidad de vida de quienes lo necesitan. De esta manera, te preparas para asumir desafíos profesionales, promoviendo un enfoque inclusivo y transformador.

Titulo: Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

 Modalidad Online Modalidad: Online
 Modalidad Online Duración: 1500 horas
 Modalidad Online Convocatoria: Abierta
 Modalidad Online Créditos: 60 ECTS

Requisitos para acceder al máster

Prácticas en empresas: Max. 12 Meses

Lo que aprenderás

Comprender a fondo el desarrollo y características del Trastorno del Espectro Autista y TDAH

Comprender a fondo el desarrollo y características del Trastorno del Espectro Autista y TDAH

Aprender a identificar las necesidades específicas de cada paciente en su entorno

Aprender a identificar las necesidades específicas de cada paciente en su entorno

Desarrollar estrategias efectivas para intervenir en conductas asociadas a ambos trastornos

Desarrollar estrategias efectivas para intervenir en conductas asociadas a ambos trastornos

Analizar técnicas innovadoras en la educación inclusiva para niños con TEA y TDAH

Analizar técnicas innovadoras en la educación inclusiva para niños con TEA y TDAH

Aplicar herramientas de evaluación psicopedagógica adaptadas a cada trastorno y caso particular

Aplicar herramientas de evaluación psicopedagógica adaptadas a cada trastorno y caso particular

Diseñar planes terapéuticos personalizados que favorezcan el bienestar y la integración

Diseñar planes terapéuticos personalizados que favorezcan el bienestar y la integración

Dirigido a

Profesionales de psicología interesados en trastornos del neurodesarrollo

Profesionales de psicología interesados en trastornos del neurodesarrollo

Docentes que desean especializarse en educación inclusiva

Docentes que desean especializarse en educación inclusiva

Educadores especiales que buscan ampliar sus competencias terapéuticas

Educadores especiales que buscan ampliar sus competencias terapéuticas

Médicos que desean conocer abordajes educativos y terapéuticos actualizados.

Médicos que desean conocer abordajes educativos y terapéuticos actualizados.

Psicopedagogos interesados en estrategias de apoyo a estudiantes con TDAH

Psicopedagogos interesados en estrategias de apoyo a estudiantes con TDAH

Padres y familiares de personas con TEA que deseen capacitación profesional

Padres y familiares de personas con TEA que deseen capacitación profesional

Salidas profesionales

Especialistas en intervención terapéutica para personas con TEA y TDAH

Especialistas en intervención terapéutica para personas con TEA y TDAH

Orientadores educativos en centros escolares de educación inclusiva

Orientadores educativos en centros escolares de educación inclusiva

Consultores en desarrollo de programas educativos para trastornos del neurodesarrollo

Consultores en desarrollo de programas educativos para trastornos del neurodesarrollo

Investigadores en proyectos sobre TEA, TDAH y técnicas de intervención

Investigadores en proyectos sobre TEA, TDAH y técnicas de intervención

Coordinadores de equipos multidisciplinarios en centros de apoyo psicoeducativo

Coordinadores de equipos multidisciplinarios en centros de apoyo psicoeducativo

Formadores para padres y docentes en estrategias de inclusión educativa

Formadores para padres y docentes en estrategias de inclusión educativa

Sobre el programa

Plan de estudios

Módulo 1. Características y causas del espectro autista

01 Antecedentes históricos
02 Concepto y definición actual
03 Características compartidas
04 Fuentes de diversidad
05 Epidemiología y desarrollo de la vida
06 Un marco para explicar el autismo
07 Causas fundamentales
08 Bases del cerebro
09 Conductas diagnósticas
10 Características compartidas adicionales y especificadores principales
11 Evaluación, diagnóstico y detección
12 Intervención
13 Cuidado

Módulo 2. Evaluación y valoración de los trastornos del espectro autista

01 Visión general
02 Evaluación de habilidades cognitivas y de desarrollo
03 Evaluaciones del habla, lenguaje y comunicación
04 Evaluación del comportamiento adaptativo, del funcionamiento ejecutivo y de las habilidades de regulación del comportamiento
05 Historia del desarrollo y revisión de registros
06 Evaluación diagnóstica directa
07 Diagnósticos diferenciales y condiciones concurrentes
08 Cómo atrapar a los mal diagnosticados, a los que se diagnóstica tardíamente y a los que no se diagnóstica
09 Preparándose para la transición a la edad adulta
10 Formulaciones diagnósticas y conceptualizaciones de casos

Módulo 3. Entendiendo el TDAH

01 Signos y síntomas
02 ¿Qué causa el TDAH?
03 Vivir con TDAH
04 Los tratamientos más utilizados: un enfoque multifocal
05 Vivir con TDAH: formas prácticas de manejar los síntomas y las consecuencias
06 Manejo de las dificultades sociales y comunicación del diagnóstico a los compañeros
07 Diferencias y sensibilidades culturales

Módulo 1. Herramientas de evaluación e intervención en el Trastorno del Espectro Autista

01 Perspectivas históricas del trastorno del espectro autista
02 Indicaciones para la evaluación
03 Identificación de los desafíos de la comunicación social
04 Intervención temprana y autismo
05 Niños en edad escolar Primera parte: Primeros años
06 Los niños en edad escolar Segunda parte: Los últimos años
07 El autismo y la edad adulta
08 Autismo y ecolalia
09 Autismo y justicia social
10 Autismo y comunicación aumentativa y alternativa
11 Consideraciones sobre el alcance de la práctica y modelos de prestación de servicios
12 El autismo y los padres: un acercamiento entre padres e hijos

Módulo 2. Tratamiento del TDAH en niños y adolescentes

01 La importancia de la teoría de la autorregulación y el funcionamiento ejecutivo en el TDAH
02 Principios para el diagnóstico del TDAH
03 La teoría de la autorregulación del funcionamiento ejecutivo y el sentido común clínico
04 Diagnóstico de comorbilidad
05 Cómo hablar con los padres sobre qué esperar
06 Principios y pautas para el tratamiento del TDAH
07 Capacitación en asesoramiento y gestión del comportamiento para padres
08 Gestión escolar del TDAH
09 Medicamentos estimulantes y no estimulantes para el TDAH
10 Toma de decisiones sobre medicación y tratamiento de problemas especiales relacionados con la medicación

Módulo 3. Ética práctica para el tratamiento eficaz del trastorno del espectro autista

01 Introducción al análisis del comportamiento aplicado, la ética y los principios éticos fundamentales
02 Factores contextuales que influyen en la toma de decisiones éticas
03 Creación de sistemas conductuales para apoyar el comportamiento ético en el tratamiento del autismo
04 Identificación de su ámbito de competencia en el tratamiento del autismo
05 El proceso de toma de decisiones de la práctica basada en la evidencia
06 Colaboración interdisciplinaria
07 Toma de decisiones estandarizada
08 Medición de la calidad en el análisis del comportamiento aplicado
09 Errores y equivocaciones comunes que se cometen durante los análisis y la aplicación ética

Módulo 1. Avances en la investigación sobre TDAH y tecnología

01 Métodos y esquema de clasificación
02 Diagnóstico y evaluación con apoyo computacional
03 Atención y otros procesos cognitivos
04 Desarrollo social y emocional
05 Gestión de la conducta y autorregulación
06 Habilidades académicas y organizativas y apoyo
07 Habilidades para la vida y la profesión
08 Control motor, accesibilidad física y actividad física

Módulo 2. Investigación y práctica de terapias artísticas con personas del espectro autista

01 Explorando la naturaleza recíproca de la amistad con una niña autista a través de la dramaterapia
02 Fomentar las conexiones sociales creativas entre los niños autistas y sus familias a través de experiencias musicales compartidas
03 Perspectivas sobre la participación social durante grupos de terapia de movimiento y danza de corta duración en un aula de educación especial integrada
04 Implicaciones prácticas del enfoque de arteterapia relacional basado en los sentidos
05 Dramaterapia grupal con niños identificados con autismo y rasgos autistas que experimentan ansiedad
06 Musicoterapia y niños con trastorno del espectro autista
07 El impacto del reflejo en la terapia de movimiento de danza sobre la empatía y la relación en el trastorno del espectro autista
08 Psicoterapia interpersonal a través del arte para adultos con autismo y discapacidad intelectual que reciben tratamiento en centros de atención de emergencia
09 Percepciones de los padres sobre el proceso y el impacto de las sesiones grupales de dramaterapia para adolescentes con trastorno del espectro autista
10 El mundo de vida de los cuidadores y familiares sobre la contribución de una intervención combinada de danza/movimiento y musicoterapia para adultos con trastorno del espectro autista
11 Psicoterapia de movimiento a través de la teledanza para niños y adolescentes con autismo
12 De musicoterapeuta a diseñador de investigación-acción
13 Sintonización y el niño autista no verbal
14 Una exploración narrativa heurística de la arteterapia a largo plazo con una persona joven con autismo desde las perspectivas del terapeuta, el cliente y los padres

Módulo 3. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster

Universidad Guglielmo Marconi
Unimarconi

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.

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Cursos gratis
para exalumnos

En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu crecimiento
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Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.

  • Agile Project Management.
    Scrum
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    el éxito profesional
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    trabajar
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    adicciones digitales

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Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

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La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.

Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.

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Bonificación a empresas

Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.

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Partners · Certificados · Membresías

Università Cattolica di Milano

La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).

Università della Valle d’Aosta

Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.

Universität Heidelberg

Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.

Universidad de Navarra

Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.

Universidad politecnica de Valencia

Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación

Istituto di Mediazione Linguistica di Perugia

Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.

Universitá Milano Bicocca

Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.

Ruhr Universität Bochum

Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

EAIE - Centro Europeo para la Internacionalización de la Educación Superior

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

EUPHE - Asociación Europea de Educación Superior Privada

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

AEEN - Asociación Española de Escuelas de Negocios

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

Res.es - Desarrollo e Impartición Conjunta de Titulaciones en Posgrado y Másteres Universitarios

Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.

AICAD - Empresa Mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

SEPE - Sistema Nacional de Empleo de España

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

FUNDAE - Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

Gobierno de Canarias - Portal de Transparencia

El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.

ESSSCAN - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Unión Europea - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

ONU - Organización de las Naciones Unidas

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Foro Generación Igualdad - ONU Mujeres

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación
Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

“Mejores escuelas de negocios 2023”

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Doble titulación

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Título oficial universitario de I o II nivel, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.

Modalidad de estudio

Clases online en directo

Clases online en directo

Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

+100%

Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas

Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

+150.000

Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

Máster Oficial en Trastorno del Espectro Autista y TDAH

+190

Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

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Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.

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